Форум «Актуальные вопросы российского гуманитарного образования», объединивший расширенное заседание Ассоциации учителей истории и обществознания и III Съезд учителей истории и обществознания Республики Татарстан, состоялся 19 ноября 2019 года в Казани. В рамках мероприятия обсуждались вопросы, связанные с совершенствованием учебно-методического комплекса по истории, с дидактическими компонентами преподавания в школе и подготовкой к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию в 2019/2020 году.

Председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин направил приветствие участникам форума. В приветствии, которое зачитал член Президиума РИО, ответственный секретарь РИО, советник Министра просвещения Российской Федерации Андрей Петров, в частности, говорится, что «все предложения Российского исторического общества по совершенствованию преподавания истории в школе вырабатывались, обсуждались и принимались с непосредственным участием учительского сообщества».

«Убеждён, что именно поэтому внедрение преподавания отечественной истории по новой Концепции и Историко-культурному стандарту идёт в целом успешно. <…> Основные положения Историко-культурного стандарта нашли своё отражение в тех изменениях в федеральные образовательные стандарты, которые подготовлены к утверждению Министерством просвещения России»,

– сказано в приветствии.

В форуме принял участие премьер-министр Республики Татарстан Алексей Песошин. Он зачитал приветствие Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова участникам мероприятия. Обсуждение актуальных вопросов российского гуманитарного образования проходит накануне знакового события – 100-летия образования Татарской АССР. В тексте приветствия отмечается, что одной из важнейших задач подготовки к празднованию юбилейной даты является широкая популяризация исторического пути, пройденного республикой за минувшее столетие, её вклада в укрепление могущества Отечества. В этот процесс активно вовлечены педагоги, учащиеся и студенты. Президент Татарстана также напомнил, что в 2019 году КФУ совместно с Ассоциацией учителей истории и обществознания создал специализированную кафедру исторического и обществоведческого образования на базе Института всеобщей истории РАН. Свой вклад в повышение значимости социально-гуманитарного образования в республике вносит казанское отделение Российского исторического общества, говорится в тексте документа.

Министр просвещения Российской Федерации, председатель Попечительского совета фонда «История Отечества» Ольга Васильева рассказала о новой редакции федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования по истории и обществознанию. Она отметила, что содержание курса истории «теперь полностью базируется на Концепции нового учебно-методического комплекса с включённым в неё Историко-культурным стандартом».

«В обновлённом содержании реализованы все основные идеи новой Концепции преподавания истории, повышено внимание к истории культуры и повседневности, изучению локальной истории, – сказала Ольга Васильева. – Ключевую роль сегодня играют работа с историческими источниками, синхронизация материала отечественной и всеобщей истории. Большое внимание уделено изучению биографий исторических деятелей и освоению исторической географии».

В новой редакции существенно расширен спектр источников исторической информации, особый упор делается на освоение школьниками навыков критического анализа, добавила Министр просвещения. Она также сообщила о проведении Всероссийского конкурса сочинений среди школьников «Без срока давности», приуроченного к 75-летию победы в Великой Отечественной войне.

История – один из главных гуманитарных предметов в школе, наряду с литературой, обществознанием и русским языком. Они формируют идентичность и оказывают большое влияние на мировоззрение молодого поколения. Такое мнение высказал сопредседатель Российского исторического общества, председатель Ассоциации учителей истории и обществознания, научный руководитель Института всеобщей истории РАН академик РАН Александр Чубарьян.

Он рассказал об итогах мониторинга среди учителей, в ходе которого педагоги дали личную оценку существующего Историко-культурного стандарта и высказали предложения по его дополнению. По словам Александра Чубарьяна, порядка 80 процентов респондентов одобрили действующий ИКС. В число поступивших предложений по его совершенствованию вошло, в частности, расширение регионального компонента. При этом важно не допустить возникновения ситуации, при которой он вступил бы в противоречие с федеральным учебником, сказал академик Чубарьян. По его мнению, решением этой задачи могла бы стать выработка «типового предложения по региональному компоненту». От учителей также поступило много откликов о недостаточном количестве дидактических материалов. Александр Чубарьян также высказал мнение о необходимости отведения для истории XX века большего количества часов в рамках школьной программы 11-го класса.

Член Президиума Российского исторического общества, исполнительный директор фонда «История Отечества» Константин Могилевский рассказал о возможностях, которые предоставляют Фонд и Общество учителям истории. Один из наиболее ярких проектов – Всероссийский конкурс педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации», который Ольга Васильева ранее назвала «Нобелевской премией» для учителей. Его победители получают существенные денежные премии, а заслуженные грамоты им вручают Сергей Нарышкин и Ольга Васильева в ходе торжественной церемонии награждения в Москве. «С разрешения победителей, мы рассматриваем их в качестве экспертов Фонда», – добавил Константин Могилевский.

В число значимых конкурсов также входит проект для учащихся 9–11 классов «История семьи – история Отечества». «Мы предлагаем школьникам соотнести историю своей семьи с яркими событиями истории Отечества. В следующем году темой конкурсе будет 75-летие победы в Великой Отечественной войне», – сказал Константин Могилевский. Учителя – эксперты Фонда выступают в этом конкурсе в качестве жюри, которое оценивает присланные ребятами исследовательские работы.

Ещё один важный конкурс – конкурс среди краеведов, работающих с молодёжью, который в этом году проводился впервые и вызвал большой интерес со стороны профессионального сообщества.

Текст: Вера Марунова

Фотографии предоставлены Казанским федеральным университетом

ВОЗМОЖНО ВАМ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО:

В Доме РИО обсудили совершенствование историко-культурного стандарта

В Доме РИО открылась научная конференция, посвящённая искусству каменного века

Александр Чубарьян избран председателем Общественного совета при Минобрнауки России

Мы в соцсетях

Экскурсии в Дом РИО временно приостановлены

Год памяти и славы

КНИГИ

logo.edac595dbigsmall.png

Поиск по сайту

Цех историков

Разумная вера и верующий разум. Православие и философия Ивана Ильина

3289756823658623852356.jpg

Иван Александрович Ильин – русский философ, правовед, один из ярких деятелей русского религиозного возрождения первой половины ХХ в. Православие играло ключевую роль не только в формировании этической позиции мыслителя, но было важным аспектом его социально-политической концепции.

 

Росархив представил уникальный интернет-проект «Крым в истории России»

Krim-portal1.jpg

Сегодня, 12 марта 2019 года, Федеральное архивное агентство представило интернет-проект «Крым в истории России» ( http://krym.rusarchives.ru/ ).

Проект предоставляет всем желающим возможность работать с архивными документами за период начиная от крещения князя Владимира до вхождения Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации в марте 2014 года.

 

Смотреть документальный фильмы "Заключенный камеры №207"

maxres18275416298461802461420.jpg

Фильм о великом князе Николае Михайловиче Романове. Он - внук императора Николая I, двоюродный брат императора Александра III и дядя императора Николая II. Речь пойдет о семи месяцах заключения и о том, что открылось археологам, проводившим раскопки на территории Петропавловской крепости в начале нового тысячелетия.

Новости Региональных отделений

Семейная история: проект «9 историй нашей Победы»

Исторический факультет Северо-Осетинского государственного университета имени К. Л. Хетагурова во взаимодействии с отделением Российского исторического общества во Владикавказе подготовили проект «9 историй нашей Победы», приуроченный к 75-летию Великой Победы.

 

Проект по восстановлению истории СПУ выходит на всероссийский уровень

На фото: Бывшие курсанты на встрече в Балакове в 1987 году

Ранее мы уже рассказывали, что член совета Саратовского регионального отделения РИО Юрий Каргин занимается восстановлением истории Симферопольского пехотного училища, которое во время Великой Отечественной войны, в 1942–1944 годах, находилось в эвакуации в городе Балаково в другом статусе – пулемётно-миномётном – и выпустило несколько тысяч офицеров и сержантов.

 

Проект «Рядовые Победы». К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

Проект «Рядовые Победы». К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

Член совета отделения Российского исторического общества в Саратове Юрий Каргин к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне подготовил проект «Рядовые Победы», который стартовал на сайте информационного агентства «Саратовбизнесконсалтинг».

Трибуна

«Великая российская революция: проблемы исторической памяти»

Директор Института российской истории РАН доктор исторических наук Юрий Александрович Петров в своём докладе «Великая российская революция: проблемы исторической памяти» сосредоточился на том новом знании, которое было получено отечественными историками в результате исследований последних лет в области изучения и научной трактовки государства, общества и культуры России в контексте революционных событий.

 

«Февральская революция: новая концепция японских историков»

Профессор Токийского университета Харуки Вада, признанный мэтр, а точнее, сенсэй японской русистики, в докладе «Февральская революция: новая концепция японских историков» поделился своим взглядом на революционные события вековой давности, отметив вклад в развитие новых трактовок этой проблематики со стороны таких японских исследователей, как Норие ИСИИ и Ёсиро ИКЕДА.

 

«Новый взгляд на 1917 год. Международный проект «Великая война и революция России»

Давид СХИММЕЛЬПЭННИНК ван дер ОЙЕ, профессор Университета Брока (Канада) представил сообщение «Новый взгляд на 1917 год. Международный проект «Великая война и революция России». Его рассказ о масштабной научно-издательской программе свидетельствует о непреходящем интересе в международном историческом сообществе к революционной эпохе в России.

Прокрутить наверх