Сегодня в Москве чествовали победителей Всероссийского конкурса педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации». Торжественная церемония прошла в Министерстве образования и науки Российской Федерации.
В ней приняли участие около 70 учителей – все, кто прошли во второй тур конкурса и приехали в столицу, чтобы побороться за победу. В течение нескольких дней, с 2 по 5 октября, в Доме Российского исторического общества проходил очный этап состязания, в ходе которого участники конкурса проводили показательные методические уроки.
«Основной темой конкурса в этом году была тема 100-летия Великой российской революции. Это трудный вопрос российской истории. В соответствии с историко-культурным стандартом он трудный для преподавания, и не случайно большая часть конкурсных испытаний строилась вокруг него»,
- отметил исполнительный директор фонда «История Отечества» Константин Могилевский.
Участникам конкурса на какое-то время пришлось снова почувствовать себя студентами – в ходе завершающего этапа они тянули билеты с заданиями. Например, нужно было подготовить урок-дискуссию, организовать экспозицию или провести урок в формате «ролевой игры», когда ученики должны выступать от имени исторических персонажей, отстаивать их точку зрения и участвовать в дебатах.
В результате очного этапа конкурса были отобраны 24 победителя – по три от каждого федерального округа. Все они получили денежные премии (для учителей, занявших первое место, это более 200 тысяч рублей) и почетные грамоты. Награждала лауреатов лично Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева.
«Я знаю, что между собой вы называете эту премию «нобелевской премией в области истории». Наверное, так оно и есть. Сам конкурс проходит во второй раз. Это Всероссийский конкурс, который имеет очень правильное название: «История в школе: традиции и новации». Впервые конкурс проходил в два тура. И я знаю, что большая работа проводилась в каждом регионе»,
- отметила в ходе церемонии Ольга Васильева.
Победа в конкурсе для всех его лауреатов стала лучшим подарком ко Дню учителя. Собственно, именно к этому празднику и была приурочена торжественная церемония награждения. Как сказал научный руководитель Института всеобщей истории РАН академик Александр Чубарьян, все преподаватели, принявшие участие в конкурсе, настоящие профессионалы, преданные своему делу.
«Наша история - это не просто предмет в школе. Это главный предмет, который формирует мировоззрение людей. Это предмет, который позволяет выработать у наших молодых людей чувство гражданственности, патриотизма, гордости за свою страну. То, что делают наши учителя истории, – это огромный вклад в развитие общества и государства»,
- заявил Александр Чубарьян.
В Москве наградили победителей конкурса «История в школе: традиции и новации»
SHAL7305.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL7305.JPG
SHAL7368.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL7368.JPG
SHAL7390.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL7390.JPG
SHAL7450.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL7450.JPG
SHAL7572.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL7572.JPG
SHAL7729.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL7729.JPG
SHAL7805.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL7805.JPG
SHAL7842.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL7842.JPG
SHAL7864.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL7864.JPG
SHAL7917.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL7917.JPG
SHAL8009.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8009.JPG
SHAL8059.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8059.JPG
SHAL8097.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8097.JPG
SHAL8153.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8153.JPG
SHAL8209.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8209.JPG
SHAL8267.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8267.JPG
SHAL8281.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8281.JPG
SHAL8292.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8292.JPG
SHAL8312.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8312.JPG
SHAL8383.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8383.JPG
SHAL8402.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8402.JPG
SHAL8495.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8495.JPG
SHAL8519.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8519.JPG
SHAL8557.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8557.JPG
SHAL8600.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8600.JPG
SHAL8608.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8608.JPG
SHAL8618.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8618.JPG
SHAL8623.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8623.JPG
SHAL8631.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8631.JPG
SHAL8641.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8641.JPG
SHAL8647.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8647.JPG
SHAL8655.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8655.JPG
SHAL8659.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8659.JPG
SHAL8664.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8664.JPG
SHAL8673.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8673.JPG
SHAL8679.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8679.JPG
SHAL8689.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8689.JPG
SHAL8695.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8695.JPG
SHAL8698.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8698.JPG
SHAL8710.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8710.JPG
SHAL8717.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8717.JPG
SHAL8722.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8722.JPG
SHAL8729.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8729.JPG
SHAL8734.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8734.JPG
SHAL8742.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8742.JPG
SHAL8751.JPG
http://rushistory.org/images/img-new-gallery/Teacher certificates/SHAL8751.JPG
Всероссийский конкурс педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации» проходит при поддержке Российского исторического общества, фонда «История Отечества» и Ассоциации учителей истории и обществознания. Организаторы намерены проводить его ежегодно. Как показал опыт прошедших двух состязаний, конкурс не только помогает определить лучших преподавателей истории, но и служит прекрасной площадкой, где учителя из разных регионов России могут встретиться и поделиться своим опытом.
Текст: Анна Хрусталева
Фото: Александр Шалгин
Это демонстрационная версия модуля
Скачать полную версию модуля можно на сайте Joomla School
15 марта 2024 года в музее-панораме «Сталинградская битва» состоялось торжественное открытие выставки «Мгновения мира и войны Юрия Бондарева: к 100-летию со дня рождения» — совместного проекта Музея-заповедника «Сталинградская битва», Государственного музея истории российской литературы имени В.И. Даля и Центрального музея Вооруженных Сил Российской Федерации, подготовленного при поддержке Российского исторического общества и фонда «История Отечества».
Фёдор Иванович Шаляпин (1873–1938) был не просто великим русским оперным артистом – для России начала XX столетия это фигура знаковая. Его блистательная карьера символизировала процесс демократизации русской культуры, в которой все более заметное место стали занимать выходцы из низов.
Фильм раскрывает до сих пор неизвестные страницы жизни и творчества великого русского историка Николая Михайловича Карамзина.
Вопреки своей географической удалённости и непростой истории отношений с «северным соседом» Япония, как ни какая другая страна Востока, оказалась объектом августейшего интереса Романовых.
Продолжая рассказ о Международной научной конференции «Великая российская революция: сто лет изучения», проведённой Институтом российской истории РАН совместно с Российским историческим обществом, Федеральным архивным агентством, Государственным историческим музеем и при поддержке фонда «История Отечества» 9 – 11 октября 2017 года, обратимся к двум ярким докладам.
Все мы утвердились в мысли, что Второй фронт был открыт в июне 1944 г. – в момент высадки англо-американских союзных войск в Нормандии. Это не совсем так и, главное, несправедливо. На самом деле Второй фронт открыли французы, когда накал Сталинградской битвы достиг апогея. 28 ноября 1942 г. самолеты приземлились на аэродроме у Иваново и высадили десант французских летчиков и авиамехаников эскадрильи «Нормандия».
Давид СХИММЕЛЬПЭННИНК ван дер ОЙЕ, профессор Университета Брока (Канада) представил сообщение «Новый взгляд на 1917 год. Международный проект «Великая война и революция России». Его рассказ о масштабной научно-издательской программе свидетельствует о непреходящем интересе в международном историческом сообществе к революционной эпохе в России.
Сегодня, 12 марта 2019 года, Федеральное архивное агентство представило интернет-проект «Крым в истории России» ( http://krym.rusarchives.ru/ ).
Проект предоставляет всем желающим возможность работать с архивными документами за период начиная от крещения князя Владимира до вхождения Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации в марте 2014 года.
В 1933 году после установления гитлеровской диктатуры приблизительно 500 000 немцев пришлось искать спасения вне пределов Германии 1Tischler C. Flucht in die Verfolgung: Deutsche Emigranten im sowjetischen Exil (1933 bis 1945). Münster, 1995. S. 226. . Советский Союз стал убежищем в основном для левой интеллигенции и коммунистов. Последними было образовано в Москве Заграничное бюро КПГ, которое при помощи Коминтерна и руководства СССР получило возможность продолжать антифашистскую деятельность.
Почти четверть века, прошедшая со времени крутой смены курса Россией в конце ХХ в., дает возможность ретроспективного взгляда на целый ряд сюжетов отечественной истории. Один из них, не самый значимый на первый взгляд, — публикация источников, именуемая в кругах специалистов «археографией».