Организационный комитет Международного конкурса методических разработок «Уроки Победы» сообщает, что в связи с реализацией комплекса мер по предупреждению завоза и распространения новой короновирусной инфекции на территории Российской Федерации в соответствии с Указом Мэра Москвы № 21-УМ от 16 марта 2020 г. и письмом Министерства просвещения Российской Федерации № 04-518 от 19 марта 2020 г. проведение очного финального этапа конкурса в г. Москве в запланированные сроки невозможно.
Информируем всех участников финала и партнёров конкурса в субъектах Российской Федерации о переносе заключительного этапа на сентябрь 2020 года. О точных датах его проведения и программе оргкомитет сообщит дополнительно.
Дополнительное время, которое появилось у организаторов, будет использовано для публикации на официальных ресурсах учредителей конкурса и его партнёров сборника лучших методических разработок, которые станут доступны всем педагогам в России и других странах.
На конкурс поступило более 15 тысяч работ из всех регионов России и 25 стран мира, Донецкой и Луганской Народных Республик. Из более чем 500 работ, прошедших в федеральный этап, в каждой из 11 номинаций были определены по три финалиста.
Всероссийский конкурс педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации»
Напоминаем, что в настоящее время продолжается приём заявок на V Всероссийский конкурс педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации».
Участниками конкурса могут стать учителя истории общеобразовательных учреждений России с педагогическим стажем не менее трёх лет. Они должны представить на конкурс запись своего открытого урока (подробная информация указана в Положении). По итогам конкурса три победителя из каждого федерального округа получат денежные премии.
Проект нацелен на выявление и поддержку талантливых преподавателей истории в школе, чей опыт и педагогическая инициатива могут способствовать обогащению российской педагогической практики, внедрению и совершенствованию методик и приемов преподавания нестандартных тем по отечественной истории, формирующих свежий и разносторонний взгляд как на преподавание истории в школе, так и на представление учеников о богатстве и многогранности отечественной истории.
ВОЗМОЖНО, ВАМ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО:
Взгляд в прошлое: телевизионный исторический альманах «Историограф»
«Аристократы морей» — в гостях у будущих адмиралов Российского флота
История российского кораблестроения: от «Орла» до атомного крейсера «Петр Великий»
Это демонстрационная версия модуля
Скачать полную версию модуля можно на сайте Joomla School
«Короля играет свита» — это известное и, возможно, справедливое для Европы утверждение на российской почве требовало уточнений. Особенно — в эпоху Петра Великого, чья страсть к игрищам и потехам в ближнем кругу не помешала царю-реформатору создать крепкую, преданную его делу команду исполнителей и продолжателей небывалых по масштабу государственных начинаний.
В 1944 году в поселке Белые Столбы под Москвой умер путевой обходчик Борис Васильевич Ключевский. Репрессированный, отсидевший в лагерях сын великого историка Василия Осиповича Ключевского. На нем род Ключевских закончился - детей у Бориса не было. Но сыну удалось сделать то, что считал главным в своей жизни - он сохранил архив отца: письма, дневниковые записи, наброски лекций.
Директор Института российской истории РАН доктор исторических наук Юрий Александрович Петров в своём докладе «Великая российская революция: проблемы исторической памяти» сосредоточился на том новом знании, которое было получено отечественными историками в результате исследований последних лет в области изучения и научной трактовки государства, общества и культуры России в контексте революционных событий.
Крупномасштабные военные операции между французскими и немецкими войсками начались в мае 1940г., когда 10 мая германские соединения перешли границы Бельгии и Голландии. Уже через 4 дня около 30 английских и французских дивизий были окружены немцами под Седаном.
Все мы утвердились в мысли, что Второй фронт был открыт в июне 1944 г. – в момент высадки англо-американских союзных войск в Нормандии. Это не совсем так и, главное, несправедливо. На самом деле Второй фронт открыли французы, когда накал Сталинградской битвы достиг апогея. 28 ноября 1942 г. самолеты приземлились на аэродроме у Иваново и высадили десант французских летчиков и авиамехаников эскадрильи «Нормандия».
Становление современного (городского) образа жизни неразрывно было связано с изменением потребительской сферы. В доиндустриальную эпоху население полностью зависело от рынков, с их шумом, грязью, нищими. В эру развития промышленности, массовой коммуникации торговая отрасль становилась, по выражению доктора экономических наук В.В. Радаева, более технологичной.
Изучение экономической и политической истории СССР в период 1990 – 2000-х годов находилось под значительным влиянием особенностей развития современного российского государства, ставшего преемником советского государства не только в юридическом отношении, но и в других ресурсных аспектах.