Сегодня мы проводим общее собрание Российского исторического общества, воссозданного три года назад. Мы также воссоздали традицию, заложенную нашими предшественниками, – Императорским Русским историческим обществом, предварять собрания научными докладами. Сегодня с таким докладом о значении Победы во Второй мировой войне  выступит академик Торкунов.

Сама эта тема важна не только в связи с 70-летним юбилеем, но и потому, что основанная на итогах войны современная система международной безопасности – переживает непростые времена.

Сразу скажу, что уроки Второй мировой войны имеют огромное непереходящее значение, а истоки нынешних проблем и конфликтов стоит поискать уже в хронике последних месяцев Второй мировой и первых послевоенных лет.

Вспомним уничтоженные в результате варварской бомбардировки Хиросиму и Нагасаки – жестокую демонстрацию мощи ядерного оружия не только для Японии, но для нашей страны. Вспомним американское вторжение в Корею – всего через пять лет после общей победы над фашизмом и японским милитаризмом. В итоге Корейский полуостров до сих пор остаётся одной из точек постоянной напряжённости.

Спустя десятилетия ставка на силу и пренебрежение суверенитетом других стран, слепая уверенность американской политической и военной элиты в собственной непогрешимости и безнаказанности – довели до бомбардировок Белграда, до вторжения в Ирак и уничтожения Ливии, до гражданских войн в Сирии и на Украине. Тысячи убитых людей и гуманитарные катастрофы на огромных пространствах. Наконец, ещё одним гнилым плодом теории американской исключительности вызрело так называемое Исламское государство.

Да, любые войны и трагедии народов имеют разную природу и множество факторов. Однако среди них далеко не последнее место занимает вмешательство извне тех, кто присвоил себе право вершить судьбы мира. Кто оставляет после себя лишь зоны хаоса, многочисленные жертвы и потоки беженцев. Кто вместе с международным правом отвергает и человеческую мораль, и уроки своей собственной истории.

Войны и трагедии имеют и своё культурологическое измерение. Мы видим, как в ходе сегодняшних военных конфликтов разрушаются древние памятники и варварски разграбляется мировое культурное наследие. Мы не можем с этим согласиться. Предлагаю сегодня принять специальное заявление Российского исторического общества о ситуации на Ближнем Востоке – осуждающее преступления против мировой культуры и цивилизации на территориях, подконтрольных т.н. Исламскому государству.

К сожалению, сейчас, в год 70-летия общей Победы стран антигитлеровской коалиции – нам приходится говорить с зарубежными партнёрами о нынешних проблемах диалога больше, чем о непреходящем значении решений Нюрнберга или боевом братстве. А также – вновь и вновь напоминать им о недопустимости исторических фальсификаций и насаждения фантастических теорий о прошлом, которые не несут ничего – кроме раскола и нетерпимости.

Уважаемые коллеги!

В конце августа был опубликован соцопрос, участники которого назвали русский язык, литературу и историю – в пятёрке важнейших школьных предметов. При этом примерно половина граждан полагает, что «сейчас учат хуже», чем в то время, когда они сами были школьниками.

В нашем заседании участвуют члены правления Российского союза ректоров. И это даёт возможность предметно поговорить о качестве исторического образования.

Вы знаете, что 1 сентября во многие школы уже поступили новые учебники по Отечественной истории, разработанные в соответствии с Концепцией учебно-методического комплекса преподавания этих предметов и прошедшие экспертизу Российского исторического общества.

Уже сегодня, по моим данным, по ним занимаются более 750 тысяч российских школьников. Нам вместе надо не только внимательно наблюдать за процессом их внедрения, но и оказывать необходимую методическую поддержку учителям, держать в поле зрения ход обновления соответствующей литературы, программ повышения квалификации педагогов. На повестке дня также стоит вопрос об обновлении программ по истории для 11-го класса.

Университетское сообщество способно сыграть здесь важную роль и даже – курировать эту работу в части подготовки новых поколений учителей истории и историков-профессионалов.

Давайте обсудим, какие на этом пути есть первоочередные задачи и сложности. Подумаем о более тесном взаимодействии Российского исторического общества, Российского союза ректоров и профильного министерства.

Иными словами – предлагаю начать дискуссию о качестве исторического образования в высших учебных заведениях, в том числе и на неисторических специальностях. И возможно, уже в 2016 году – выйти здесь на конкретные предложения.

И ещё. Сегодня здесь – представители всех региональных отделений РИО. Они подтвердят – как важно развивать дополнительное образование в части краеведческих проектов, которые существенно стимулируют общественный запрос на исторические знания.

Добавлю, что нынешний год в жизни РИО выдался насыщенным. Под эгидой Общества проводятся конференции, круглые столы, выставки. Его члены участвуют в просветительских и издательских проектах. Все вы можете ознакомиться с буклетом о деятельности Общества, которые имеются на столах каждого из вас.

Особняком идёт большой блок мероприятий к юбилеям обеих мировых войн. Тем более, что Национальный оргкомитет, первоначально созданный под 100-летие начала Первой мировой войны – продлил свои полномочия еще на три года. И все мы помним, какой резонанс приобрело полгода назад перезахоронение останков Великого князя Николая Николаевича – Верховного главнокомандующего всеми сухопутными и военно-морскими силами Российской империи в начале Первой мировой войны. Убеждён, что столь символическое событие будет ещё иметь свои отдалённые последствия.

Есть и другие успехи по линии международного сотрудничества. Проведены встречи и круглые столы с гуманитариями во Франции и Вьетнаме, Индии и Монголии, Южной Корее и Белоруссии. На днях делегация Общества вернулась из Китая, где приняла участие в торжествах по случаю окончания Второй мировой войны и двух научных конференциях.

Мы фиксируем высокий интерес к сотрудничеству с Российским историческим обществом со стороны наших зарубежных партнеров. И прошу всех членов Общества как можно более активно развивать свои внешние контакты, которые так важны сегодня.

Наконец, уважаемые коллеги, мы должны принять решение об переизбрании руководящих органов Общества.

Кроме того – рассмотрим заявления о приёме новых членов и о создании региональных отделений. А также – проект плана мероприятий на следующий год. Среди перспективных идей – в связи с нынешним Годом литературы – мы даём старт новому совместному с РКС проекту «История и литература». Здесь одной из первых акций станет учреждение, а затем и вручение премий талантливым литераторам, популяризаторам исторических знаний.

Очевидно, мы должны достойно подготовиться и к таким датам будущего года, как тысячелетие Русской правды – первого национального законодательного памятника, 110-летие Государственной Думы. Впереди вековой юбилей революции 1917 года, безусловно, требует заблаговременной подготовки, и уже идёт работа по формированию широкого общественного совета. Грядет 15-летие возникновения института Президента России.

В следующем году исполнится 250 лет со дня рождения основоположника российской исторической науки Николая Михайловича Карамзина и 175 лет – выдающегося историка Василия Осиповича Ключевского. Он был членом исторического общества и профессором Московского университета, где мы с вами и находимся. Наконец, нас ждёт ещё одна значимая дата – 150-летие самого Императорского Русского исторического общества. Надо очень серьёзно к ней подготовиться.

Итак, начнём заседание.

Вступительное слово на общем собрании РИО

(МГУ, 9 сентября 2015 г.)