Подведены итоги второго этапа конкурса «История в школе: традиции и новации»

В третий этап ежегодного Всероссийского конкурса педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации» прошли 24 педагога из восьми федеральных округов нашей страны.

Они приглашены к участию в финале, провести который планируется в Москве в конце ноября. По итогам третьего этапа между ними будут распределены призовые места и распределены денежные премии. В этом году заявки на конкурс направили 506 человек из всех федеральных округов нашей страны.

Напомним, Всероссийский конкурс педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации» нацелен на поддержку образовательной деятельности в области истории путём поощрения лучших педагогических работников. В этом году он проводится в пятый раз, его участниками в течение всего периода проведения проекта стали уже более 3000 человек.


Организатором конкурса выступает фонд «История Отечества», оператор – Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей истории и обществознания».

К задачам конкурса относятся повышение интереса к отечественной истории, содействие сохранению исторической памяти как одной из основ национального самосознания, толерантности и чувства взаимоуважения между народами России; популяризация экспериментальных и инновационных форм изучения и преподавания истории в общеобразовательных учреждениях; развитие мотивации учителей для улучшения своих педагогических методик.

Участниками конкурса могут стать учителя истории общеобразовательных учреждений России с педагогическим стажем не менее трёх лет. Они должны представить на конкурс запись своего открытого урока.

Конкурс охватывает восемь федеральных округов нашей страны. По итогам интеллектуального состязания в каждом из них определяются по три победителя. Они принимают участие в финальном этапе, по результатам которого между ними распределяются призовые места. Победителям вручаются дипломы и денежные премии. В торжественной церемонии награждения принимает участие Председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин. Ранее он отмечал, что в преподавании истории в школе «главную роль наряду с качественным учебником играет учитель».

«Именно от таланта, профессионализма, мастерства и увлечённости учителя зависит успех в этом большом и важном деле исторического просвещения»,

– говорил он.

По итогам конкурса три победителя из каждого федерального округа получат денежные премии:

1-е место – 260 000 рублей;

2-е место – 215 000 рублей;

3-е место – 180 000 рублей.

Торжественная церемония награждения традиционно проходит в Москве в Доме Российского исторического общества.

Как проходит конкурс в 2020 году:

Прием заявок стартовал 1 марта 2020 года. Из-за распространения коронавирусной инфекции и введения ограничений в ряде регионов срок приема заявок был продлён и завершился 15 сентября 2020 года.

По итогам рассмотрения анкет экспертным жюри во второй тур конкурса вышли 72 учителя из 47 субъектов федерации. Они направили в адрес экспертного жюри записи видеоуроков, посвящённых одной из тем, связанных с Великой Отечественной войной. После их оценки были определены 24 педагога для участия в третьем этапе конкурса. Они представляют 23 субъекта Российской Федерации.

Географический охват

Победители 2-го тура являются сотрудниками школ, расположенными:

– в области – 10 человек (42%);

– в городах районного значения – 7 человек (29%);

– в столицах субъектов федерации и городах федерального значения – 7 человек (29%).

Возраст участников

Среди победителей 2-го тура конкурса:

– моложе 30 лет – 1 человек (4%);

– от 30 до 40 лет – 9 человек (37,5%);

– от 40 до 50 лет – 9 человек (37,5%);

– старше 50 лет – 5 человек (21%).

Квалификация участников

Из 24 участников обладают:

– полным высшим образованием – 24 человека (100%);

– степенью кандидатов наук – 6 человек (25%);

– званием Почетного работника общего образования и иными почетными званиями – 8 человек (33%);

– высшей квалификационной категорией – 21 человек (87,5%);

– первой квалификационной категорией – 3 человека (12,5%).

Педагогический стаж участников составляет:

– менее 5 лет – у 1 человека (4%);

– от 5 до 10 лет – у 3 человек (12,5%);

– от 10 до 20 лет – у 7 человек (29%);

– от 20 до 30 лет – у 9 человек (37,5%);

– 30 лет и более – у 4 человек (17%).

Повторное участие

Среди победителей 2-го тура конкурса участие в проекте принимают:

– впервые – 8 человек (33%);

– 2-й раз – 4 человека (17%);

– 3-й раз – 8 человек (33%);

– 4-й раз – 1 человек (5%);

– 5-й раз – 3 человека (12%).

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Мы в соцсетях

Запись на экскурсии в Дом РИО

КНИГИ

logo.edac595dbigsmall.png

Новости Региональных отделений

В музее-панораме обсудили реэкспозицию Мемориально-исторического музея

В музее-панораме обсудили реэкспозицию Мемориально-исторического музея

Работы по обновлению экспозиции музея начаты накануне приближающегося 100-летия со дня окончания Гражданской войны в России.

 

Балаковские кадеты получили опыт работы с проектом «Память народа»

Балаковские кадеты получили опыт работы с проектом «Память народа»

Балаковский губернаторский автомобильно-электромеханический техникум присоединился к работе по восстановлению истории Симферопольского пехотного (пулемётно (стрелково)-миномётного) училища, которое находилось в эвакуации в г. Балаково Саратовской области в 1942–1944 гг.

 

В Волгограде открылась выставка к 800-летию со дня рождения Александра Невского

В Волгограде открылась выставка к 800-летию со дня рождения Александра Невского

800-летнему юбилею со дня рождения Святого Благоверного князя Александра Невского посвящена выставка «За труды и Отечество» – орден Александра Невского», которая открылась в Мемориально-историческом музее 13 мая 2021 года.

Цех историков

Археология Московского Кремля: итоги раскопок на Кремлёвском холме

knifa-kreml.jpg

В 2016–2017 годах учёные Института археологии РАН провели раскопки на территории Московского Кремля, на месте демонтированного 14-го корпуса, где когда-то находились Малый Николаевский дворец, Чудов и Вознесенский монастыри.

 

Смотреть документальный фильм "Нужное дело" ТРК "Плеяда"

81724124986128649816298461284.jpg

Рассказ о пути, пройденном Императорским русским историческим обществом. Это подвижнический труд выдающихся представителей своего времени. "Нужное дело" – именно с такой резолюцией поступил проект Общества в Кабинет министров в 1866 году.

 

Об отношении коммунистических партий к парламентаризму на II конгрессе коминтерна


Второй конгресс Коминтерна 1920 г.

Второй конгресс Коминтерна, проходивший с 19 июля по 7 августа 1920 г. и утвердивший организационные принципы мирового коммунистического движения, необходимым пунктом включил в повестку вопрос об отношении к парламентаризму.

Трибуна

«Великая российская революция: проблемы исторической памяти»

Директор Института российской истории РАН доктор исторических наук Юрий Александрович Петров в своём докладе «Великая российская революция: проблемы исторической памяти» сосредоточился на том новом знании, которое было получено отечественными историками в результате исследований последних лет в области изучения и научной трактовки государства, общества и культуры России в контексте революционных событий.

 

Мировая война, европейская культура, русский бунт: к переосмыслению событий 1917 года

Нынешняя историографическая ситуация применительно к проблемам истории революции 1917 г. не кажется мне оптимистичной. Тем не менее, хотелось бы обратить внимание на заметную подвижку: революция непосредственно связывается с Первой мировой войной – сказалось соседство 100-летних коммемораций. Конечно, могут сказать, что эта мысль отнюдь не новая: еще В.И.Ленин указывал на эту связь, хотя и в особом контексте.

 

Егор Щекотихин - «В небе над Орлом развернулась воздушная война, равной которой до сих пор еще не было...»

Все мы утвердились в мысли, что Второй фронт был открыт в июне 1944 г. – в момент высадки англо-американских союзных войск в Нормандии. Это не совсем так и, главное, несправедливо. На самом деле Второй фронт открыли французы, когда накал Сталинградской битвы достиг апогея. 28 ноября 1942 г. самолеты приземлились на аэродроме у Иваново и высадили десант французских летчиков и авиамехаников эскадрильи «Нормандия».

Monographic

Росархив представил уникальный интернет-проект «Крым в истории России»

Krim-portal1.jpg

Сегодня, 12 марта 2019 года, Федеральное архивное агентство представило интернет-проект «Крым в истории России» ( http://krym.rusarchives.ru/ ).

Проект предоставляет всем желающим возможность работать с архивными документами за период начиная от крещения князя Владимира до вхождения Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации в марте 2014 года.

 

Суверенитет потребителя и государственная потребительская политика в СССР

6875764674646746746742.jpg

В течение ХХ в. в США и в странах Западной Европы сформировался институт защиты прав потребителей, предполагающий ограничение экономической свободы участников рынков в пользу слабейших из них.0Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ, проект "Государственная политика в сфере прав потребителей в СССР, № 14-01-00125".

 

Небесный заступник Твери - cвятой благоверный князь Михаил Тверской

817563162659182598619256891625125.jpg

О том, как в Твери чтут память святого благоверного князя Михаила Ярославича Тверского, рассказывает Георгий Николаевич Пономарёв, актёр и режиссёр Тверского академического театра драмы, заслуженный артист Российской Федерации, почётный гражданин Твери, создатель моноспектакля «Михаил Тверской», автор многочисленных научных и художественных работ о великом князе, бессменный председатель Общества Михаила Ярославича Тверского.

Прокрутить наверх