Историко-документальный просветительский портал создан при поддержке фонда «История Отечества»

Подведены итоги второго этапа конкурса «История в школе: традиции и новации»

В третий этап ежегодного Всероссийского конкурса педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации» прошли 24 педагога из восьми федеральных округов нашей страны.

Они приглашены к участию в финале, провести который планируется в Москве в конце ноября. По итогам третьего этапа между ними будут распределены призовые места и распределены денежные премии. В этом году заявки на конкурс направили 506 человек из всех федеральных округов нашей страны.

Напомним, Всероссийский конкурс педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации» нацелен на поддержку образовательной деятельности в области истории путём поощрения лучших педагогических работников. В этом году он проводится в пятый раз, его участниками в течение всего периода проведения проекта стали уже более 3000 человек.


Организатором конкурса выступает фонд «История Отечества», оператор – Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей истории и обществознания».

К задачам конкурса относятся повышение интереса к отечественной истории, содействие сохранению исторической памяти как одной из основ национального самосознания, толерантности и чувства взаимоуважения между народами России; популяризация экспериментальных и инновационных форм изучения и преподавания истории в общеобразовательных учреждениях; развитие мотивации учителей для улучшения своих педагогических методик.

Участниками конкурса могут стать учителя истории общеобразовательных учреждений России с педагогическим стажем не менее трёх лет. Они должны представить на конкурс запись своего открытого урока.

Конкурс охватывает восемь федеральных округов нашей страны. По итогам интеллектуального состязания в каждом из них определяются по три победителя. Они принимают участие в финальном этапе, по результатам которого между ними распределяются призовые места. Победителям вручаются дипломы и денежные премии. В торжественной церемонии награждения принимает участие Председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин. Ранее он отмечал, что в преподавании истории в школе «главную роль наряду с качественным учебником играет учитель».

«Именно от таланта, профессионализма, мастерства и увлечённости учителя зависит успех в этом большом и важном деле исторического просвещения»,

– говорил он.

По итогам конкурса три победителя из каждого федерального округа получат денежные премии:

1-е место – 260 000 рублей;

2-е место – 215 000 рублей;

3-е место – 180 000 рублей.

Торжественная церемония награждения традиционно проходит в Москве в Доме Российского исторического общества.

Как проходит конкурс в 2020 году:

Прием заявок стартовал 1 марта 2020 года. Из-за распространения коронавирусной инфекции и введения ограничений в ряде регионов срок приема заявок был продлён и завершился 15 сентября 2020 года.

По итогам рассмотрения анкет экспертным жюри во второй тур конкурса вышли 72 учителя из 47 субъектов федерации. Они направили в адрес экспертного жюри записи видеоуроков, посвящённых одной из тем, связанных с Великой Отечественной войной. После их оценки были определены 24 педагога для участия в третьем этапе конкурса. Они представляют 23 субъекта Российской Федерации.

Географический охват

Победители 2-го тура являются сотрудниками школ, расположенными:

– в области – 10 человек (42%);

– в городах районного значения – 7 человек (29%);

– в столицах субъектов федерации и городах федерального значения – 7 человек (29%).

Возраст участников

Среди победителей 2-го тура конкурса:

– моложе 30 лет – 1 человек (4%);

– от 30 до 40 лет – 9 человек (37,5%);

– от 40 до 50 лет – 9 человек (37,5%);

– старше 50 лет – 5 человек (21%).

Квалификация участников

Из 24 участников обладают:

– полным высшим образованием – 24 человека (100%);

– степенью кандидатов наук – 6 человек (25%);

– званием Почетного работника общего образования и иными почетными званиями – 8 человек (33%);

– высшей квалификационной категорией – 21 человек (87,5%);

– первой квалификационной категорией – 3 человека (12,5%).

Педагогический стаж участников составляет:

– менее 5 лет – у 1 человека (4%);

– от 5 до 10 лет – у 3 человек (12,5%);

– от 10 до 20 лет – у 7 человек (29%);

– от 20 до 30 лет – у 9 человек (37,5%);

– 30 лет и более – у 4 человек (17%).

Повторное участие

Среди победителей 2-го тура конкурса участие в проекте принимают:

– впервые – 8 человек (33%);

– 2-й раз – 4 человека (17%);

– 3-й раз – 8 человек (33%);

– 4-й раз – 1 человек (5%);

– 5-й раз – 3 человека (12%).

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Поиск по сайту

Мы в соцсетях

ЗАПИСЬ НА ЭКСКУРСИЮ

КНИГИ

logo.edac595dbigsmall.png

Новости Региональных отделений

Конференция «Приграничное сотрудничество: исторические события и современные реалии»

Конференция «Приграничное сотрудничество: исторические события и современные реалии»

В середине сентября этого года в г. Чита состоялась международная научно-практическая конференция по программе ежегодных конференций «Приграничное сотрудничество: исторические события и современные реалии».

 

В Саратове вышла аудиоверсия очерка, написанного членом РИО

В Саратове вышла аудиоверсия очерка, написанного членом РИО

Отделом издательских и медиатехнологий при Саратовской областной специальной библиотеки для слепых» в специальном формате издан военно-документальный очерк «Училище, которого не было», написанный ответственным секретарём отделения РИО в Саратовской области Юрием Каргиным и опубликованный в балаковской газете «Суть».

 

В Астраханском Краеведческом музее открывается выставка «Ислам в истории Нижнего Поволжья»

В Астраханском Краеведческом музее открывается выставка «Ислам в истории Нижнего Поволжья»

С 30 сентября астраханцы и гости региона смогут ознакомиться с экспозиционно-выставочным проектом, который реализуется при поддержке Фонда «История Отечества».

Цех историков

О чёрных страницах первого кубанского похода добровольческой армии

«Полковник, у нас не было выхода!»
Генерал от инфантерии Л.Г. Корнилов (в центре) среди чинов Корниловского ударного полка. Первый слева от него — штабс-капитан В.М. Заремба; второй слева — командир полка, полковник М.О. Неженцев. Ростов-на-Дону. Январь 1918 года

Воспоминания о Первом Кубанском «Ледяном» походе Добровольческой армии уже давно составляют целый раздел нарративных источников по истории Гражданской войны.

 

«Как демон, с гордою душой…». Лермонтов, Милюков и царская цензура

«Как демон, с гордою душой…». Лермонтов, Милюков и царская цензура

Среди материалов Русского зарубежного исторического архива в Праге, поступивших в Советский Союз как дар Чехословацкого правительства, имеется значительное количество документов, касающихся Павла Николаевича Милюкова.

 

Экономическая и политическая история СССР 1945 – 1991 годов

82736598263958623865928365923865-2.jpg

Изучение экономической и политической истории СССР в период 1990 – 2000-х годов находилось под значительным влиянием особенностей развития современного российского государства, ставшего преемником советского государства не только в юридическом отношении, но и в других ресурсных аспектах.

Трибуна

Юрий Тракшялис - "В небесах мы летали одних...". Круглый стол "Нормандия-Неман - 75 лет"

Из истории боевого пути 18 гвардейского Витебского дважды Краснознаменного орденов Суворова II  и Почетного Легиона авиационного полка «Нормандия-Неман» известно, что 23 февраля 1943 года 18 гв. полк под командованием гвардии подполковника Голубова вошел в состав 303-й авиационной дивизии 1-й Воздушной армии.

 

Мировая война, европейская культура, русский бунт: к переосмыслению событий 1917 года

Нынешняя историографическая ситуация применительно к проблемам истории революции 1917 г. не кажется мне оптимистичной. Тем не менее, хотелось бы обратить внимание на заметную подвижку: революция непосредственно связывается с Первой мировой войной – сказалось соседство 100-летних коммемораций. Конечно, могут сказать, что эта мысль отнюдь не новая: еще В.И.Ленин указывал на эту связь, хотя и в особом контексте.

 

«Февральская революция: новая концепция японских историков»

Профессор Токийского университета Харуки Вада, признанный мэтр, а точнее, сенсэй японской русистики, в докладе «Февральская революция: новая концепция японских историков» поделился своим взглядом на революционные события вековой давности, отметив вклад в развитие новых трактовок этой проблематики со стороны таких японских исследователей, как Норие ИСИИ и Ёсиро ИКЕДА.

Monographic

Археография: символ свободы или жертва идеологии?

2938659823698562398652.jpg

Почти четверть века, прошедшая со времени крутой смены курса Россией в конце ХХ в., дает возможность ретроспективного взгляда на целый ряд сюжетов отечественной истории. Один из них, не самый значимый на первый взгляд, — публикация источников, именуемая в кругах специалистов «археографией».

 

Суверенитет потребителя и государственная потребительская политика в СССР

6875764674646746746742.jpg

В течение ХХ в. в США и в странах Западной Европы сформировался институт защиты прав потребителей, предполагающий ограничение экономической свободы участников рынков в пользу слабейших из них.0Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ, проект "Государственная политика в сфере прав потребителей в СССР, № 14-01-00125".

 

Россия в ХХ веке: как экономика определяла историю, а история – экономику

В 2019 году при поддержке фонда «История Отечества» вышел документальный фильм «Экономическое чудо».

В 2019 году при поддержке фонда «История Отечества» вышел документальный фильм «Экономическое чудо».

Прокрутить наверх