Историко-документальный просветительский портал создан при поддержке фонда «История Отечества»

В Екатеринбурге завершила работу IV Международная историческая школа

4 октября 2022 года завершила работу IV Международная историческая школа Российского исторического общества.

Напомним, IV Международная историческая школа Российского исторического общества начала свою работу 1 октября 2022 года. Её участниками стали 150 молодых людей из почти 40 стран мира. Большая часть из них — иностранные студенты, обучающиеся в российских вузах. Меньшая — российские студенты и молодые учёные из зарубежных стран, приехавшие в Россию по программе «Новое поколение».

Работа школы строилась по пяти тематическим направлениям:

• История российской экономики и промышленности;
• История российской литературы;
• История Древней Руси и Московского царства;
• История Великой Отечественной войны;
• История Российской империи.

В течение четырёх дней с участниками встретились крупные российские историки, археологи и филологи. Большое интерес вызвали яркие выступления директора Института филологии СО РАН Игоря Силантьева о сюжетах и мотивах русской литературы, ведущего научного сотрудника ИРИ РАН Елены Сенявской об освободительной миссии Красной Армии в Европе в 1944–1945 годах, главного научного сотрудника Института истории и археологии УрО РАН Дмитрия Редина об историческом значении Петровских реформ в судьбе России. Экспертами школы стали заместитель председателя Правления РИО, ответственный секретарь РИО, начальник Информационно-аналитического управления Аппарата Совета Федерации Андрей Петров, декан Высшей школы исторических наук и всемирного культурного наследия ИМО КФУ Айрат Ситдиков, начальник отдела культурно-просветительских проектов НИЦ «Курчатовский институт» Алиса Беклямишева и многие другие.

Одновременно с лекционной программой участники вели самостоятельную проектную работу в командах. В заключительный день Международной исторической школы пять лучших проектов, подготовленных в рамках каждого из треков, получили оценку компетентного жюри. Лучшим был признан проект платформы литературно-исторического комментирования «уЛИКа», подготовленный в рамках трека «История российской литературы». Теперь члены команды этого проекта смогут претендовать на получение стипендий фонда «История Отечества» для реализации своей инициативы.

«Очень трудно выбирать лучший проект, потому что каждый из них хорош по-своему... Я уверен, всем вам в одинаковой степени повезло быть участниками этого замечательного мероприятия, поскольку каждый из вас получил возможность познакомиться с коллегами, совместно с ними поработать, создать проекты, которые можно будет и дальше развивать»,

— подчеркнул член Правления Российского исторического общества,
директор Санкт-Петербургского института истории Российской академии наук
Алексей Сиренов, обращаясь к участникам церемонии.


На фото: Алексей Сиренов

«Нам необходимо очень активно заниматься развитием исторического образования. Важно понимать, что история — серьёзная наука, требующая фундаментального подхода. Сегодняшние историки должны быть в определённой степени просветителями»,


— заявил заместитель губернатора
Свердловской области Павел Креков.


«Сегодня историческое мифотворчество крайне популярно, поэтому наша общая задача — способствовать более широкому и глубокому проникновению реального исторического знания в общество, популяризации исторической науки»,

— резюмировал он.

«Школа и безотносительно факта нашей победы была интересной. Мы посетили множество музеев, Ганину Яму, в целом, познакомились с городом. Организация самого мероприятия и прочитанные нам лекции оставили максимально приятные впечатления»,

— поделился участник команды-победителя Грант Бегларян.

Напомним, в сентябре 2020 года Президент Российской Федерации Владимир Путин поручил организовать проведение ежегодных исторических школ: «Правительству Российской Федерации совместно с Общественной палатой Российской Федерации и при содействии Ассоциации „Российское историческое общество“ обеспечить проведение ежегодных летних и зимних международных исторических школ для молодых исследователей и педагогов, а также реализацию гуманитарных и образовательных проектов, направленных на сохранение исторической памяти и противодействие фальсификации истории».


Международная историческая школа в Екатеринбурге проводилась Российским историческим обществом, Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, Общественной палатой Российской Федерации, Россотрудничеством, Правительством Свердловской области и Уральским федеральным университетом. Проект реализован при финансовой поддержке Фонда Президентских грантов, фонда «История Отечества» и Минобрнауки России.

Текст: Дарья Денисова

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Поиск по сайту

Мы в соцсетях

ПОСЕТИТЬ ДОМ РИО

Вестник №1/2026

КНИГИ

logo.edac595dbigsmall.png

Новости Региональных отделений

В ОмГУ прошёл круглый стол о гастрономических традициях народов СССР

В ОмГУ прошёл круглый стол о гастрономических традициях народов СССР

20 марта 2026 года в Омском государственном университете им. Ф.М. Достоевского состоялся круглый стол «Советское застолье: новые гастрономические ритуалы и национальные кухни».

 

В Донецке состоялось заседание Совета регионального отделения РИО

В Донецке состоялось заседание Совета регионального отделения РИО

На площадке исторического факультета Донецкого государственного университета состоялось заседание Совета регионального отделения Российского исторического общества в Донецкой Народной Республике.

 

В Рязанском историко-архитектурном музее-заповеднике открылась новая экспозиция

В Рязанском историко-архитектурном музее-заповеднике открылась новая экспозиция

В Рязанском историко-архитектурном музее-заповеднике состоялось открытие новой исторической экспозиции. Она включает в себя четыре раздела и сочетает подлинные музейные предметы с современными мультимедийными и интерактивными технологиями, позволяющими посетителям глубже погрузиться в атмосферу разных исторических эпох. В музейных залах представлено более четырёх с половиной тысяч экспонатов из фондовых собраний музея-заповедника.

Прокрутить наверх