Выступление Председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина на круглом столе, посвящённом истории Историко-архивного института ИАИ РГГУ и развитию архивного образования в России.

г. Москва, Дом РИО,
12 декабря 2024 г.

Дорогие друзья!

Сегодня мы проводим круглый стол, посвящённый прошлому и настоящему Историко-архивного института и, в целом, развитию архивного образования в России. Как известно, в основе нашего знания о прошлом лежат документы, подлинные источники, а их выявление, обеспечение сохранности и последующее введение в научный оборот обеспечивают, в первую очередь, профессиональные архивисты. Их работа – дело особой важности, ведь национальный архивный фонд – это один из атрибутов государственности и фундамент национального самосознания. Осознавая огромное политическое значение архивов, руководство Советского Союза ещё в конце 1920-х годов поставило вопрос об обеспечении архивной отрасли квалифицированными кадрами. Их главной кузницей и первым в стране специализированным высшим учебным заведением стал основанный в 1930 году Институт архивоведения, переименованный затем в Историко-архивный институт.

Он расположился в самом центре Москвы, в здании бывшей Прави́льной палаты. Именно там в XVI столетии работал знаменитый первопечатник Иван Фёдоров, а в 1702 году была отпечатана первая российская газета «Ведомости». Фасад с солнечными часами, над которыми возвышаются лев и единорог, как и участок древней Китайгородской стены, примыкающий прямо к зданию Института, – являются сегодня достопримечательностями столицы.

Со времён Степана Борисовича Веселовского, Сергея Константиновича Богоявленского, Александра Александровича Зимина и других выдающихся историков, учившихся и преподававших в Историко-архивном, его известность была связана с крупными научно-педагогическими школами и традиционно сильной источниковедческой подготовкой. Уверен, многим памятно и имя Сигурда Оттовича Шмидта, который посвятил Историко-архивному институту практически всю свою жизнь. В его честь по инициативе Российского исторического общества на фасаде здания на Никольской два года назад была установлена мемориальная доска.

Добавлю, что Российское историческое общество всегда высоко ценило вклад Историко-архивного института в реализацию наших общих проектов. Российский государственный гуманитарный университет стал одним из первых членов Российского исторического общества, а его новый ректор – Андрей Викторович Логинов, как и президент – Ефим Иосифович Пивовар, входят в состав руководящих органов Общества. Выпускниками Историко-архивного являются и Андрей Николаевич Артизов, и Константин Ильич Могилевский.

Немало преподавателей Института выступали экспертами Российского исторического общества и фонда «История Отечества». Их опыт востребован, в том числе, при подготовке заданий ежегодного «Диктанта Победы». А несколько месяцев назад, в сентябре, мы общими усилиями выполнили поручение Президента России Владимира Владимировича Путина, организовав международную конференцию по общественно-гуманитарным наукам в городе Мариуполе.

Сберечь традиционно высокий уровень гуманитарной подготовки в стенах Историко-архивного института и укрепить его лидирующие позиции в архивном образовании – принципиально важная для всех нас задача. Знаю, что и Минобрнауки России, и руководство Российского государственного гуманитарного университета в полной мере её разделяют.

Большой разговор о развитии Историко-архивного института неразрывно связан с вопросом о содержании архивоведческого образования. На сегодняшний день при подготовке будущих профессионалов по специальности «Документоведение и архивоведение» упор делается, в основном, на узкопрофильные, прежде всего юридические, дисциплины. При этом, на мой взгляд, конечно, гораздо важнее сформировать у них широкий исторический кругозор. Ведь архивист – это, в первую очередь, историк. Именно сочетание классических навыков архивного поиска и общегуманитарных знаний всегда делало выпускников Историко-архивного института востребованными как в сфере исторической науки, так и во многих смежных областях.

Сохраняя в себе консервативную, фундаментальную основу, поскольку этого требует сам предмет, архивное образование будущего должно сочетать её с освоением студентами самого современного инструментария. На сегодняшний день цифровизация уже во многом изменила облик российских архивов. В некоторых из них успешно применяются новые методы работы с архивной информацией, включая машинное распознавание текста и ряд других технологий на основе искусственного интеллекта. Всё это обязательно следует иметь в виду и при выработке стратегии развития Историко-архивного института, которому надлежит быть ориентиром для других центров архивного образования и оставаться на шаг впереди потребностей архивной отрасли. Спасибо за внимание и я с большим удовольствием передаю слово Андрею Николаевичу Артизову — руководителю Федерального архивного агенства.