Новости отделений Российского исторического общества

В Саратовском областном музее краеведения состоялась презентация уникального предмета – старинного музыкального автоматона, который вернулся в музей после реставрации.

В день российской науки 8 февраля в стенах знаменитой Кировской библиотеки (одной из старейших и крупнейших областных библиотек Российской Федерации, открытой еще в 1837 году) подводились итоги конкурса Приволжского федерального округа на лучшую научную книгу: «Гуманитарная книга – 2021».

В 2022 году отделение Российского исторического общества в Приморском крае проводит цикл лекций для учителей истории г. Владивостока.

28 января (8 февраля н.с.) 1724 года указом Петра I были основаны Российская академия наук и Академический университет (СПбГУ).

В 2021 году в гимназии №1 города Новосибирска при поддержке отделения Российского исторического общества в Новосибирской области и Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования стартовал цикл лекций под названием «Военно-историческое наследие России».

С 17 по 30 января 2022 года Министерством культуры Республики Башкортостан во взаимодействии с отделением Российского исторического общества в Республике Башкортостан, Обществом краеведов РБ, Обществом национальной еврейской культуры «Кохав» и другими научными и общественными организациями проведен ряд историко-просветительских мероприятий, посвященных Международному дню памяти жертв Холокоста и 77-ой годовщине освобождения Красной Армией концлагеря «Аушвиц» (Освенцим).

2 февраля 2022 года, в день воинской славы России, исполнилось 79 лет разгрому советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.

26 января 2022 года состоялась встреча председателя Совета Отделения Российского исторического общества в Сахалинской области, директора Сахалинского областного краеведческого музея Юрия Алина с преподавателями истории и обществознания общеобразовательных школ г. Южно-Сахалинска, на которой были представлены направления деятельности и проекты Российского исторического общества, призванные помочь в работе учителям и способствовать расширению возможностей получения учащимися достоверной исторической информации.