Выступление на заседании рабочей группы по совершенствованию Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. (г. Москва, 1 ноября 2019 г.)

Уважаемые коллеги!

Хотел бы напомнить, что шесть лет назад по поручению Президента России Владимира Владимировича Путина Российское историческое общество разработало Концепцию преподавания отечественной истории в школе, смысловым «ядром» которой является Историко-культурный стандарт. Эту большую работу курировал сопредседатель Российского исторического общества, уважаемый академик Александр Оганович Чубарьян. В разработке стандарта приняли участие наши ведущие учёные и педагоги из многих научно-образовательных учреждений страны, а итоговой «сборкой» документа занимался коллектив Института российской истории Российской академии наук.

Подготовка Концепции сопровождалась широким общественным и профессиональным обсуждением. Эта работа стала заметным событием в академической, образовательной и общественной жизни страны в целом. Были затронуты фундаментальные вопросы о роли и принципах преподавания истории в школах, о сохранении единства образовательного пространства страны. Эти проблемы выходят за пределы узкопрофессиональных споров и волнуют, конечно же, всех наших граждан.

Главным результатом проведённой работы стал своего рода общественный договор в отношении принципов построения и содержания курса истории в школе. К сегодняшнему дню на базе Историко-культурного стандарта подготовлены и широко используются три линейки новых учебников, прошедших соответствующую экспертизу Российского исторического общества, а также примерные основные и рабочие программы по отечественной истории. Проведена масштабная работа по повышению квалификации педагогов, которым помогли перейти на новые принципы преподавания.

Внедрение новых учебников проходит поэтапно с 2015 года. При этом ещё не во всех школах их используют. По нашей просьбе Минпросвещения России провело соответствующий мониторинг, который сегодня будет представлен нашему вниманию.

Параллельно, также по просьбе, Ассоциацией учителей истории и обществознания была организована работа по исследованию мнений учителей в отношении учебников. Было опрошено около 400 педагогов со всей страны. Отмечу, что большинство учителей удовлетворены содержанием и акцентами Историко-культурного стандарта. Попрошу Александра Огановича в своём выступлении подробнее остановиться на этом вопросе.

Важным организационно-методическим шагом, который мы предложили пять лет назад, стал переход от коцентрической системы преподавания к планомерному, «линейному» изложению материала.

В мае – июне этого года ученики, которые осваивали историю России по новым учебникам, окончили 9-й класс и сдали Основной государственный экзамен. Результаты экзамена дали возможность оценить эффективность внедренной Концепции и самих новых учебников. Полагаю, что Сергей Сергеевич Кравцов расскажет об этом подробнее.

Уважаемые коллеги!

Знаю, что сейчас идут споры о том, допустимо ли в Федеральных государственных образовательных стандартах определять необходимый минимум содержания.

Убеждён, история в школе – это именно та дисциплина, в которой не все равно, на каких содержательных примерах учащимися будут достигаться предметные и личностные результаты. Содержание исторического образования тесно связано с формированием патриотизма, гражданственности нашей молодёжи. Поэтому поддерживаю усилия Минпросвещения России, направленные на конкретизацию требований к содержанию образования в Федеральном стандарте. Прошу членов Российского исторического общества и впредь активно участвовать в работе над содержательными изменениями в образовательных стандартах, обеспечивая, в том числе, их соответствие времени.

История не стоит на месте. С момента принятия Историко-культурного стандарта прошло уже пять лет. За этот период произошли важнейшие для нашей страны события. И прежде всего я имею в виду реинтеграцию Крыма и Севастополя в состав России. Кроме того, произошло много и других важных событий.

Кроме того, назрело решение вопроса о содержании программы для 11-го класса. Знаю, что, по мнению многих учителей, лучше всего использовать это время для более подробного рассказа об исторических событиях второй половины XX века и о современной России. Немаловажно, что этот подход позволит ещё более подробно остановиться на такой важнейшей теме, теме юбилейного года, как тема Великой Отечественной войны.

Наконец, необходимо подумать над совершенствованием учебно-методической литературы по региональной истории.

Предлагаю затронуть такие вопросы.

ВОЗМОЖНО ВАМ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО:

«Система коллективной безопасности рушится не «под собственным весом»

Забвение истории – шаг к новым трагедиям, уверен Сергей Нарышкин

Меры по продвижению русского языка за рубежом обсудили на заседании Совета фонда

Мы в соцсетях

Публикации в СМИ:

Поиск по сайту

Цех историков

Смотреть документальный фильм "Этот легендарный Герберштейн"

Sigismund_vo921754962918649812984691824.jpg

Посол императора Священной Римской империи Максимилиана Первого Сигизмунд Герберштейн впервые побывал в неведомой для Европы Московии 500 лет назад. Он подробнейшим образом исследовал уклад жизни, переписывал старинные летописи и документы, беседовал с купцами о географии отдалённых местностей, интересовался бытом простого люда и правилами поведения при дворе московского государя.

 

Первые шаги к рынку. Возвращение частных банков в СССР

23586823658623867582365862351.jpg

Одним из самых решительных шагов к рынку в период перестройки стала коммерциализация банковской сферы, начало которой было положено во второй половине 1980-х гг. образованием первых со времен НЭПа кооперативных и коммерческих банков.

 

Смотреть документальный фильм «Временный комитет у руля революции»

maxresdef18264912946124ault.jpg

К 100-летию Февральской революции на телеканале «Культура» («Россия К») был показан новый документальный фильм Инны Кокориной «Временный комитет у руля революции», подготовленный при поддержке Российского исторического общества.

Новости Региональных отделений

Итоги I-го этапа научно-исследовательского проекта «О Героях Читы написано не всё…»

Итоги I-го этапа научно-исследовательского проекта «О Героях Читы написано не всё…»

В Чите подведены итоги первого этапа реализации научно-исследовательского проекта студенческого научного общества историко-филологического факультета Забайкальского государственного университета «О Героях Читы написано не все…», посвященного 75-летию Великой Победы.

 

Отделение РИО в Саратове подвело итоги работы за 2020 год

Отделение РИО в Саратове подвело итоги работы за 2020 год

Саратовское отделение РИО в 2020 году выступило соорганизатором нескольких конференций.

 

30 декабря 1941 г. Калуга была освобождена от фашистов

30 декабря 1941 г. Калуга была освобождена от фашистов
На фото: Смоленская улица. Последние числа декабря 1941 г.
«Бей фашистскую зверюгу, освобождай Калугу»*
*(поговорка времен Великой Отечественной войны)

Трибуна

«Новый взгляд на 1917 год. Международный проект «Великая война и революция России»

Давид СХИММЕЛЬПЭННИНК ван дер ОЙЕ, профессор Университета Брока (Канада) представил сообщение «Новый взгляд на 1917 год. Международный проект «Великая война и революция России». Его рассказ о масштабной научно-издательской программе свидетельствует о непреходящем интересе в международном историческом сообществе к революционной эпохе в России.

 

Драматическое пространство революционной реальности – сферы культурной и духовной жизни

Продолжая рассказ о Международной научной конференции «Великая российская революция: сто лет изучения», проведённой Институтом российской истории РАН совместно с Российским историческим обществом, Федеральным архивным агентством, Государственным историческим музеем и при поддержке фонда «История Отечества» 9 – 11 октября 2017 года, обратимся к двум ярким докладам.

 

Юрий Тракшялис - "В небесах мы летали одних...". Круглый стол "Нормандия-Неман - 75 лет"

Из истории боевого пути 18 гвардейского Витебского дважды Краснознаменного орденов Суворова II  и Почетного Легиона авиационного полка «Нормандия-Неман» известно, что 23 февраля 1943 года 18 гв. полк под командованием гвардии подполковника Голубова вошел в состав 303-й авиационной дивизии 1-й Воздушной армии.

Monographic

Суверенитет потребителя и государственная потребительская политика в СССР

6875764674646746746742.jpg

В течение ХХ в. в США и в странах Западной Европы сформировался институт защиты прав потребителей, предполагающий ограничение экономической свободы участников рынков в пользу слабейших из них.0Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ, проект "Государственная политика в сфере прав потребителей в СССР, № 14-01-00125".

 

Коллективный портрет немецких политических эмигрантов

Novosti-img/berlin-1945-2015.jpg

В 1933 году после установления гитлеровской диктатуры приблизительно 500 000 немцев пришлось искать спасения вне пределов Германии 1Tischler C. Flucht in die Verfolgung: Deutsche Emigranten im sowjetischen Exil (1933 bis 1945). Münster, 1995. S. 226. . Советский Союз стал убежищем в основном для левой интеллигенции и коммунистов. Последними было образовано в Москве Заграничное бюро КПГ, которое при помощи Коминтерна и руководства СССР получило возможность продолжать антифашистскую деятельность.

 

Росархив представил уникальный интернет-проект «Крым в истории России»

Krim-portal1.jpg

Сегодня, 12 марта 2019 года, Федеральное архивное агентство представило интернет-проект «Крым в истории России» ( http://krym.rusarchives.ru/ ).

Проект предоставляет всем желающим возможность работать с архивными документами за период начиная от крещения князя Владимира до вхождения Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации в марте 2014 года.

Прокрутить наверх