18-20 августа 2022 года в Хабаровске состоялась августовская конференция педагогических работников образования края «Идеалы воспитания в образовании Хабаровского края: растим достойное будущее».

В рамках конференции рассмотрены особенности реализации федеральных и краевых законодательных и образовательных инициатив и проектов, направленных на создание единой образовательно-воспитательной среды, способствующей раскрытию способностей и талантов детей и молодёжи. Хабаровский музей имени Н.И. Гродекова принял активное участие в работе нескольких площадок конференции и представил педагогическому сообществу края свои просветительские и образовательные проекты, позволяющие успешно решать задачи патриотического воспитания молодёжи.

В Гродековском музее работала площадка «Образовательные возможности региональных УМК: Амурский вернисаж», где педагоги образовательных учреждений не только подвели итоги деятельности за год, наметили задачи на будущее, но и поделились опытом реализации регионального компонента на своих занятиях. В работе секции приняли участие 33 педагога из Хабаровска, Хабаровского, Комсомольского, Вяземского, Советско-Гаванского и Амурского районов края. В основном это педагоги общеобразовательных учреждений Хабаровского края – 25 человек, методисты ММС, специалисты муниципального управления образования. В своём приветствии участникам Генеральный директор музея Иван Владимирович Крюков поздравил педагогов с началом нового учебного года, призвал педагогическое сообщество активно включиться в реализацию регионального компонента образования на базе программ и проектов Гродековского музея.

Вавилина Светлана Андреевна, заведующая культурно-образовательным центром музея, познакомила участников площадки «Современные проблемы и задачи патриотического воспитания детей и молодёжи» в Центре патриотического воспитания с просветительскими программами Гродековского музея.

25 августа состоялось пленарное заседание августовской конференции руководителей муниципальных образовательных организаций по теме «Создание единого образовательного пространства: стратегия на опережение». Иван Владимирович Крюков представит возможности музея в организации патриотического воспитания школьников средствами музейной педагогики. Для этого необходимо сделать пять шагов:
– осознание и желание педагогической общественности в полном объёме использовать образовательную среду учреждений культуры, в том числе Гродековского музея;
– реализация сетевого взаимодействия в системе патриотического воспитания с использованием ресурсов Гродековского музея;
– заключение договора о сотрудничестве с музеем на 2022-2023 учебный год, в котором предусмотрены льготы на оплату услуг;
– выбор образовательного проекта музея для каждого уровня образования и возможности реализации масштабных образовательных событий: «День истории в музее», «Каникулы в музее», «Ночь в музее для старшеклассников», Музейная академия;
– организация подключения участников к проекту «Пушкинская карта».

«Идеалы воспитания в образовании Хабаровского края: растим достойное будущее»

• 2908202210281.jpg

  https://historyrussia.org/images/290820221028g/2908202210281.jpg

• 2908202210282.jpg

  https://historyrussia.org/images/290820221028g/2908202210282.jpg

• 2908202210283.jpg

  https://historyrussia.org/images/290820221028g/2908202210283.jpg

• 2908202210284.jpg

  https://historyrussia.org/images/290820221028g/2908202210284.jpg

• 2908202210285.jpg

  https://historyrussia.org/images/290820221028g/2908202210285.jpg

• 2908202210286.jpeg

  https://historyrussia.org/images/290820221028g/2908202210286.jpeg

На современном этапе развития нашего общества организация патриотического воспитания школьников выступает как одно из условий дальнейшего общественного прогресса.

Фотографии предоставлены отделением РИО в Хабаровском крае