Очередное видео из цикла «Профессия — историк», подготовленного Российским историческим обществом при поддержке Института развития интернета, посвящено работе учителя истории.

Что значит быть учителем истории сегодня? Как сделать так, чтобы школьный урок стал не просто рассказом о прошлом, а живым разговором о будущем? Почему именно через историю формируется уважение к своим корням и чувство ответственности за страну?

На эти вопросы отвечает ролик «Учитель в школе», показывающий, как современный педагог вдохновляет учеников видеть в истории не даты, а судьбы и смыслы. Главные герои ролика — учитель истории московской школы №1238 Григорий Лихачев и сопредседатель Российского исторического общества, ректор МГИМО Анатолий Торкунов, выступивший одним из редакторов новой государственной линейки учебников истории для 5–11-х классов и учреждений среднего профессионального образования.

«Для чего ребятам нужны знания истории? Они должны понимать место и значение своего Отечества в мире, понимать своё место в Отечестве. Не всё, но очень многое зависит от учителя истории. Думаю, что мой выбор профессии международника-дипломата был связан с тем, что я очень любил историю и у меня был прекрасный учитель истории»,

— поделился Анатолий Васильевич.

Текст: Михаил Дорофеев

• Профессия историк