Методику преподавания истории России студентам непрофильных специальностей обсудили в РАО

Методику преподавания истории России студентам непрофильных специальностей обсудили в РАО

21 ноября 2025 года в Российской академии образования состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Содержание и методика преподавания исторических дисциплин (на неисторических специальностях и направлениях подготовки)».

Напомним, с 1 сентября 2023 года студенты всех неисторических специальностей и направлений подготовки российских вузов изучают обновлённый и расширенный до 144 академических часов курс «История России». Смысловым наполнением курса стала соответствующая Концепция преподавания предмета, разработанная при участии Российского исторического общества. В помощь педагогам под эгидой Института российской истории РАН был подготовлен учебник по истории России. Он включает в себя базовую часть, а также несколько отраслевых модулей, посвящённых истории инженерного дела, культуры, медицины, образования, сельского хозяйства и транспорта.

С приветствием к участникам мероприятия обратился заместитель директора Департамента по информационной политике и комплексной безопасности Минобрнауки России Андрей Фризен, зачитавший приветствие директора Департамента Дмитрия Тафинцева.

Участие в мероприятии принял председатель Правления Российского исторического общества Руслан Гагкуев, рассказавший о ресурсах содержательной и методической поддержки учебного курса «История России» на примере проектов РИО. Он отметил, что в качестве полезного инструмента для студентов и учащихся себя хорошо зарекомендовал портал «РИО.Компас» — библиотека онлайн-ссылок на верифицированный профессиональными учёными исторический контент. Свою востребованность показала и Электронная библиотека исторических документов, в которой размещено уже 420 тысяч архивных документов.

Кроме того, полезным для преподавателей истории может стать книга «Теория и методология исторической науки: терминологический словарь», третье издание которой, выполненное под редакцией сопредседателя Российского исторического общества, научного руководителя Института всеобщей истории РАН Александра Чубарьяна, было недавно опубликовано при поддержке фонда «История Отечества».

«Как вы знаете, в рамках перехода на новую национальную систему высшего образования курс отечественной истории вместе с несколькими другими дисциплинами ляжет в основу единого социально-гуманитарного ядра, обязательного для всех, кто учится в российских высших учебных заведениях. История, будучи мировоззренческой дисциплиной, играет огромную роль в формировании ценностных установок молодых людей, передаче им наших традиционных духовно-нравственных ценностей. А значит, её преподавание должно быть качественным и интересным, способствовать формированию развитого исторического сознания. Поэтому убеждён, что наработки, накопленные Российским историческим обществом, будут востребованы и полезны всему педагогическому сообществу»,

— подчеркнул он.

Методику преподавания истории России студентам непрофильных специальностей обсудили в РАО
На фото: Руслан Гагкуев

В свою очередь, член Совета Российского исторического общества, председатель Совета отделения РИО в Ростовской области, директор Института истории и международных отношений Южного федерального университета Мария Пономарёва посвятила свой доклад вопросам учебно-методического обеспечения преподавания курса «История России».

«Если мы говорим о задачах и целях курса, то это безусловно формирование и развитие исторического сознания, это знание и умение осмыслять исторические процессы и явления в России и в мире в их динамике и взаимосвязи»,

— отметила она.

Методику преподавания истории России студентам непрофильных специальностей обсудили в РАО
На фото: Мария Пономарёва

Конференция «Содержание и методика преподавания исторических дисциплин (на неисторических специальностях и направлениях подготовки)» призвана обобщить опыт реализации Концепции преподавания истории России на неисторических специальностях и направлениях подготовки, а также стать площадкой для обсуждения реализации курса «История религий России».