Историко-документальный просветительский портал создан при поддержке фонда «История Отечества»

26 марта 2026 года состоялась встреча Руслана Гагкуева с участниками Летней школы молодых учёных МПГУ

26 марта 2026 года в Московском педагогическом государственном университете председатель Правления Российского исторического общества Руслан Гагкуев в рамках Летней школы молодых учёных Института истории и политики МПГУ прочитал лекцию о применении искусственного интеллекта в исторических исследованиях.

«История всегда вбирала в себя все новые технологические веяния. История всегда с готовностью откликалась на новые веяния и методы, которые появлялись в других науках. Этот стык дисциплин позволял историкам заглянуть туда, куда раньше не могли».

Сегодня искусственный интеллект становится неотъемлемой частью жизни и работы. Руслан Гагкуев отметил, что нейросети нельзя воспринимать как замену человеческому интеллекту, а надо видеть в нём цифровой помощник, который даёт исследователю широкий инструментарий при работе с разными данными.

Российское историческое общество активно включено в работу по внедрению нейросетей в историко-просветительские проекты. Так, к 350-летнему юбилею Петра I был создан проект «Digital Пётр», который при помощи искусственного интеллекта расшифровывает рукописные источники XVIII века. То же самое планируется сделать и к предстоящему 300-летнему юбилею Екатерины II в 2029 году.

«На базе “Digital Пётр” будет подготовлена нейросеть, которая сможет читать бумаги Екатерины Великой. Этот проект мы будем реализовывать вместе со Сбером. Также вместе с Яндексом хотим поработать над крупными массивами информации: это несколько десятков тысяч бумаг кабинета Екатерины Великой, которые хранятся в фондах РГАДА. На основании этих бумаг хотим создать большой массив информации, который будет доступен исследователям в Интернете».

Вспоминая о примерах удачного использования нейросетей в исторической науке, Руслан Гагкуев рассказал о проектах Института истории материальной культуры РАН, Института археологии РАН, Государственного исторического музея и других организаций.

Говоря о том, как историк-исследователь может этично использовать нейросети в своих исследованиях, Руслан Григорьевич отметил, что учёный может делегировать искусственному интеллекту техническую часть своей работы:

«Искусственный интеллект сегодня выступает больше как цифровой помощник. При этом происходит непрекращающееся постоянное совершенствование нейросетей, расширение их баз знаний. Квалифицированно использовать нейросети можно при снятии с себя технических вопросов, например, в составлении списков литературы и источников. Но нельзя забывать проверять полученную информацию на достоверность».

Традиционная школа молодых учёных Института истории и политологии МПГУ проводится в четвёртый раз. Основная цель школы — развить у студентов компетенции в сфере планирования и создания научных исследований.


Текст: Анастасия Димитриева

Фото: Александр Шалгин

Российское историческое общество

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Поиск по сайту

Мы в соцсетях

Вестник №2/2026

КНИГИ

logo.edac595dbigsmall.png

Новости Региональных отделений

В СОГУ наградили победителей конкурса «Юный историк Алании-Осетии»

В СОГУ наградили победителей конкурса «Юный историк Алании-Осетии»

В СОГУ подвели итоги и наградили победителей ежегодного республиканского научного конкурса «Юный историк Алании-Осетии».

 

Школьники Магаданской области изучают историю родного края с помощью современных медиатехнологий

Школьники Магаданской области изучают историю родного края с помощью современных медиатехнологий

В Магаданской области реализуется историко-просветительский проект «Колыма: сквозь время и пространство», поддержанный Президентским фондом культурных инициатив.

 

В Нижнем Новгороде прошла конференция, посвящённая эволюции национального суверенитета

В Нижнем Новгороде прошла конференция, посвящённая эволюции национального суверенитета

В Нижнем Новгороде 29-30 июня состоялся Всероссийский научный симпозиум с международным участием «Самобытность, автономия, суверенитет: грани осмысления и практики обретения национальной независимости в мировой истории».

Прокрутить наверх