23 июня 2026 года на полях II Всемирного конгресса школьных учителей истории председатель Правления Российского исторического общества Руслан Гагкуев презентовал «Исторический класс».

«Перспективным направлением нам видится создание специализированных исторических классов. Эта идея зародилась в самых разных кругах и сферах. Одновременно с такой инициативой вышло и учительское сообщество, и высшие учебные заведения говорили о том, что важно, чтобы на исторические факультеты приходили подготовленные»,

— рассказал Руслан Григорьевич.

С этой инициативой выступили Российское историческое общество, Ассоциация учителей истории и обществознания, Государственный академический университет гуманитарных наук. Руслан Гагкуев отметил, что концепция уже направлена в Департамент образования города Москвы.

«Согласно нашей концепции “Исторический класс”, для полноценного развития школьного исторического образования недостаточно только обновить учебно-методический материал и ввести региональный компонент. Необходимо строить исторические программы, которые могли бы вовлечь особо заинтересованных ребят в профессиональную историческую среду ещё до их соприкосновения с системой высшего образования. Для этого требуются новаторские механизмы привлечения преподавателей, которые могли бы расширить образовательные программы, организовав для школьников не только учебную, но и исследовательскую среду»,

— подчеркнул председатель Правления РИО.

23 июня 2026 года на полях II Всемирного конгресса школьных учителей истории председатель Правления Российского исторического общества Руслан Гагкуев презентовал «Исторический класс»

23 июня 2026 года на полях II Всемирного конгресса школьных учителей истории председатель Правления Российского исторического общества Руслан Гагкуев презентовал «Исторический класс»

• SHAR6194.jpg

  https://historyrussia.org/images/23062026g2/SHAR6194.jpg

• SHAR6489.jpg

  https://historyrussia.org/images/23062026g2/SHAR6489.jpg

• SHAR6601.jpg

  https://historyrussia.org/images/23062026g2/SHAR6601.jpg

• SHAR7064.jpg

  https://historyrussia.org/images/23062026g2/SHAR7064.jpg

• SHAR6106.jpg

  https://historyrussia.org/images/23062026g2/SHAR6106.jpg

• SHAR6123.jpg

  https://historyrussia.org/images/23062026g2/SHAR6123.jpg

• SHAR6030.jpg

  https://historyrussia.org/images/23062026g2/SHAR6030.jpg

• SHAR7634.jpg

  https://historyrussia.org/images/23062026g2/SHAR7634.jpg

Согласно концепции, приём в специализированные классы должен осуществляться с седьмого года школьного обучения, а сама образовательная программа будет представлять последовательную траекторию, в ходе которой ученик поступательно погружается в научную историческую методологию. Обязательным условием выпуска из специализированного исторического класса могло бы стать написание полноценного самостоятельного исследования. Также Руслан Гагкуев отметил, что при реализации этой концепции стоит использовать опыт РИО и фонда «История Отечества» в проведении конкурса исследовательских работы школьников и студентов «История семьи — история Отечества».

Текст: Анастасия Димитриева

Фото: Александр Шалгин