14 октября 2026 года исполняется 95 лет сопредседателю Российского исторического общества, научному руководителю Института всеобщей истории РАН, академику РАН Александру Огановичу Чубарьяну.

За семь десятилетий научной деятельности он стал автором многочисленных исследований и учебников, руководителем масштабных академических проектов, инициатором преобразований в системе преподавания истории. К юбилею Александра Огановича вспоминаем пять его начинаний, сыгравших важную роль в развитии отечественной исторической науки.

При этом судьба будущего академика могла сложиться совершенно иначе. В 1950 году Александр Оганович собирался поступать в МГИМО. С детства он интересовался международной политикой, составлял картотеки зарубежных государственных деятелей и внимательно следил за мировыми событиями. Однако накануне подачи документов отец посоветовал ему выбрать классическое университетское образование. Уже на следующее утро Александр Оганович отправился на исторический факультет Московского государственного университета.

Дипломатом он так и не стал, хотя международные отношения впоследствии заняли важнейшее место в научной деятельности Александра Огановича. А выбранный профессиональный путь позволил ему внести значительный вклад не только в изучение прошлого, но и в организацию исторической науки и подготовку новых поколений исследователей.

Новая академическая «Всемирная история»

Как написать историю всего человечества от древнейших цивилизаций до современности? Причём не просто перечислить войны, революции и выдающихся государственных деятелей, а отразить результаты последних исследований и новые подходы к изучению прошлого. Именно такую задачу поставили перед собой российские историки в начале XXI века. Руководителем масштабного издательского проекта стал Александр Оганович Чубарьян.

Предыдущая академическая «Всемирная история», насчитывавшая 13 томов, издавалась в СССР в 1950–1960-е годы. За прошедшие десятилетия историческая наука существенно изменилась: открылись ранее недоступные архивы, возникли новые исследовательские направления, были пересмотрены многие устоявшиеся представления о прошлом.

Авторы нового шеститомника стремились не просто обобщить накопленные знания, но и предложить современный взгляд на мировую историю. Одной из важнейших задач стало преодоление европоцентризма: больше внимания уделялось истории Азии, Африки и Латинской Америки, месту России в общемировых процессах.

Исследователи вышли за рамки традиционной политической истории. Наряду с войнами, революциями и международными отношениями в издании рассматриваются повседневная жизнь людей, развитие науки и культуры, демографические процессы, миграции и социальные преобразования.

Работа над многотомником объединила усилия более 200 историков. Только над заключительным томом, посвящённым XX столетию, трудились около 50 авторов. В итоге он оказался настолько объёмным, что вышел в двух книгах. Таким образом шеститомная «Всемирная история», фактически, насчитывает семь книг.

Первый том увидел свет в 2011 году, а в 2018 году многолетняя работа была завершена. Александр Оганович выступил главным редактором всего издания и ответственным редактором заключительного тома. Под его руководством учёные подготовили первый в постсоветской России фундаментальный академический труд, объединивший современные представления об истории человечества.

За новую «Всемирную историю», над которой трудились сотни исследователей и которая заняла семь книг вместо запланированных шести, мы говорим Александру Огановичу спасибо!

Развитие Института всеобщей истории

В 1988 году Александр Чубарьян был избран директором Института всеобщей истории АН СССР. Впервые выборы руководителя учреждения проходили на конкурентной основе, с участием нескольких кандидатов.

Однако победа ещё не означала немедленного назначения. Несколько месяцев партийные инстанции не утверждали кандидатуру нового директора. Ситуацию помогло разрешить вмешательство академика Евгения Примакова, обратившегося к секретарю ЦК КПСС Александру Яковлеву.

Возглавив институт, Александр Оганович приступил к обновлению исследовательских подходов. В 1989 году состоялась конференция отечественных историков, посвящённая перспективам изучения всеобщей истории. Её участники обсуждали новые исследовательские направления, в том числе социальную и интеллектуальную историю, историю повседневности, современные методы анализа исторических процессов.

Одновременно расширялись международные научные связи. В октябре 1989 года Институт организовал конференцию «Школа “Анналов” вчера и сегодня», приуроченную к 60-летию знаменитого французского исторического журнала. В Москву приехали выдающиеся представители европейской историографии — Жак Ле Гофф, Пьер Тубер, Морис Эмар, Карло Гинзбург. К участию был приглашён и известный французский историк Жорж Дюби.

Не менее сложной задачей стало сохранение научного коллектива в годы экономических потрясений. Несмотря на трудности 1990-х, руководство Института отказалось от массовых сокращений сотрудников. Более того, в последующие годы здесь получили работу свыше 40 молодых исследователей.

Благодаря этим преобразованиям Институт всеобщей истории существенно расширил круг изучаемых проблем, укрепил международные связи и сохранил преемственность научных школ. Многие направления исследований, которые сегодня составляют неотъемлемую часть его работы, получили развитие именно в этот период.

Новые подходы к преподаванию истории

К началу 2010-х годов в российских школах использовалось множество учебников истории, нередко существенно различавшихся по содержанию и оценкам событий. Назрела необходимость выработать общие подходы к преподаванию предмета, сохранив при этом пространство для профессионального обсуждения наиболее сложных и дискуссионных страниц прошлого. Одним из инициаторов этой работы стал Александр Чубарьян.

При его активном участии была создана Ассоциация учителей истории и обществознания, председателем которой стал академик. Она объединила педагогов, получивших возможность непосредственно участвовать в обсуждении образовательных программ, учебников и методик преподавания.

Следующим важнейшим этапом стала разработка Историко-культурного стандарта. В 2013 году Александр Оганович возглавил рабочую группу, объединившую историков, преподавателей и специалистов в области образования. Историко-культурный стандарт определил общую содержательную основу новых школьных учебников истории России. Впоследствии под руководством Александра Огановича была подготовлена усовершенствованная Концепция преподавания учебного курса «История России».

Ещё одним крупным начинанием академика стал Всемирный конгресс школьных учителей истории. Впервые он прошёл в Москве в 2021 году, а в 2026-м состоялся уже в третий раз.

Таким образом, благодаря многолетней работе Александра Огановича удалось наладить тесное взаимодействие профессионального исторического сообщества и школьных педагогов, привлечь учителей к разработке образовательных программ и новых учебно-методических материалов.

Университет при Российской академии наук

На протяжении долгого времени академические институты и университеты в России развивались преимущественно как самостоятельные учреждения. Первые занимались научными исследованиями, вторые — подготовкой специалистов.

В начале 1990-х годов возникла идея объединить эти направления и создать высшее учебное заведение, непосредственно связанное с Российской академией наук.

Одним из участников реализации этого замысла стал Александр Чубарьян.

В 1992 году был создан Российский центр гуманитарного образования, который спустя два года получил статус высшего учебного заведения. Впоследствии он был преобразован в Государственный академический университет гуманитарных наук (ГАУГН). Главной особенностью нового университета стала его тесная связь с академической наукой. Факультеты создавались на базе институтов РАН, а преподавателями становились действующие исследователи. Таким образом, студенты получали возможность не только слушать лекции ведущих учёных, но и непосредственно участвовать в научной работе.

В 1994 году на базе Института всеобщей истории РАН открылся исторический факультет, первым деканом которого стал Александр Оганович. В 1996–2007 годах он занимал должность ректора университета, а впоследствии стал его президентом. Важным направлением его деятельности стало создание системы непрерывного исторического образования. Предполагалось, что будущие исследователи смогут проходить подготовку последовательно: в средней школе, университете и академическом институте. Для этого исторический факультет налаживал сотрудничество со школами и лицеями, разрабатывал новые образовательные программы, учебники и пособия.

Сегодня ГАУГН продолжает развивать заложенную при его создании модель, объединяя подготовку специалистов с исследовательской деятельностью академических институтов. В университете действуют факультеты истории, философии, политологии, экономики, психологии и других гуманитарных и общественных наук.

Воссоздание Российского исторического общества

В 2012 году, спустя почти столетие после прекращения деятельности Императорского Русского исторического общества, крупнейшие российские учёные выступили с предложением возродить объединение, способное объединить усилия научных и образовательных учреждений, музеев, архивов — всех, кто занимается изучением и популяризацией отечественной истории.

Одним из инициаторов воссоздания Российского исторического общества стал Александр Оганович.

20 июня 2012 года на учредительном собрании в Москве представители ведущих научных и образовательных учреждений приняли решение о воссоздании РИО. Председателем ассоциации был избран Сергей Нарышкин, а Александр Чубарьян стал одним из трёх сопредседателей Общества.

С первых лет работы он уделял особое внимание взаимодействию академического и педагогического сообщества. Именно на площадке РИО проходило широкое обсуждение Историко-культурного стандарта, к которому привлекались не только учёные и преподаватели, но и представители общественных организаций, религиозных конфессий и ветеранского сообщества.

Не менее значимым направлением деятельности академика стало развитие международного научного сотрудничества. В 2015 году Александр Оганович возглавил созданную при РИО Комиссию по международным связям, а уже в следующем году состоялось её первое заседание с участием зарубежных историков.

В последующие годы Российское историческое общество неоднократно становилось площадкой для международных конференций и дискуссий, в том числе посвящённых наиболее сложным вопросам истории XX столетия.

Сегодня РИО объединяет ведущие учреждения науки, культуры и образования, располагает широкой сетью региональных отделений и зарубежных представительств, реализует масштабные исследовательские, издательские и просветительские проекты. Александр Оганович по-прежнему принимает деятельное участие в работе Общества, содействует укреплению его научных и международных связей.

Конечно, пятью примерами невозможно исчерпать всё, что Александр Оганович Чубарьян сделал для отечественной исторической науки. За рамками нашего рассказа остались его многочисленные научные труды и линейки школьных учебников, международные исследовательские проекты и многие другие начинания.

Российское историческое общество сердечно поздравляет Александра Огановича с 95-летием! Желаем крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, благополучия и новых научных свершений!