В этом учебном году ученица 10 класса МБОУ «Средняя школа № 27» города Ульяновска Валентина Грязнова под руководством её научного руководителя – учителя истории и обществознания Аллы Геннадьевны Прониной приняла участие (заочно) в открытом межмузейном конкурсе исследовательской деятельности учащихся «Музей открывает фонды» города Санкт-Петербурга. Её исследовательская работа «Дети блокадного Ленинграда – жители Ульяновска: Элла Николаевна Акимова» была посвящена 75-летию снятия блокады Ленинграда и готовилась для участия в школьной научно-практической конференции по краеведению – Восьмых Малых Сытинских чтениях, которые организует и проводит Музей-заповедник «Родина В.И. Ленина».
По совету председателя отделения Российского исторического общества в Ульяновске, зав. научно-исследовательским отделом Музея-заповедника Елены Беспаловой решено было отправить эту исследовательскую работу на конкурс, который был организован Государственным бюджетным нетиповым образовательным учреждением «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных», Государственным бюджетным учреждением культуры «Литературно-мемориальный музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме», Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования и Народным музеем «А музы не молчали…» при школе № 235 им. Д.Д. Шостаковича.
К участию в конкурсе допускались работы, созданные на основе исследования материалов музейных (государственных, школьных, частных и т.д.) и архивных коллекций Санкт-Петербурга и других городов России. Точкой отсчёта для исследования должен был стать музейный или архивный экспонат: произведение искусства, фотография, книга, документ, рукопись, мемориальная вещь и др. Участница конкурса из Ульяновска выбрала такой точкой отсчёта фотографию Эллы Гавшиной (Акимовой), четырёхлетней девочки-ленинградки, которую вывезли из блокадного города в Ульяновск. Её судьбу Валентина Грязнова попыталась исследовать на основе архивных документов, предоставленных Э.Н. Акимовой архивами Ульяновска, Самары, Санкт-Петербурга и Министерства обороны. Судьба Эллы Николаевны является частью трагической страницы истории нашей страны в период Великой Отечественной войны и блокады Ленинграда.
Консультантом-куратором исследовательской работы стала заведующая Педагогическим музеем АППО Людмила Владимировна Дербилова, к которой были отправлены тезисы к докладу «Дети блокадного Ленинграда – жители Ульяновска: Акимова Элла Николаевна». После методических рекомендаций и консультации куратора в жюри конкурса были направлены исследовательская работа Валентины Грязновой, её видео-защита и ответы на вопросы к ней жюри: «Что лично Вам дала работа над этим исследованием? Возможно ли продолжение работы над этим исследованием?». Ответы Валентины зачитывались в день защиты, состоявшейся 25 апреля в Музее А.А. Ахматовой в Фонтанном Доме.
Так, на первый вопрос Валентина ответила: «Когда изучаешь историю по учебнику, в котором излагаются факты, приводятся документы или выдержки из них, и ты просто принимаешь эту информацию, учишь её. Но когда изучаешь историю отдельной семьи, отдельного конкретного человека, то уже воспринимаешь фактический материал по-другому, на высоком эмоциональном уровне. Во-первых, зная теоретический материал об исследуемых событиях и судьбах, многое становится понятней. Во-вторых, ты можешь объективнее оценить действия и поступки людей и сделать правильные выводы. Пройдя весь исследовательский путь со своим героем, ты полностью окунаешься в историческую эпоху, люди становятся ближе, если не сказать, даже роднее. Ты осознаёшь весь ужас того времени, всю боль потери близких людей. Факт того, как пострадали многие семьи, не оставит равнодушным».
На основании представленных в жюри материалов 26 апреля были подведены итоги конкурса. Исследовательская работа Валентины Грязновой «Дети блокадного Ленинграда – жители Ульяновска: Акимова Элла Николаевна» получила диплом I-й степени, а научному руководителю Алле Геннадьевне Прониной оргкомитет выслал Благодарственное письмо за отличную подготовку школьницы к Юношеской научно-практической конференции в рамках открытого городского межмузейного проекта исследовательской деятельности учащихся «Музей открывает фонды».
Отделение Российского исторического общества в Ульяновске от всей души поздравляет Валентину и Аллу Геннадьевну с такой престижной победой в конкурсе!
Ученица из Ульяновска победила в конкурсе исследовательских работ, который проходил в Санкт-Петербурге
Ученица из Ульяновска победила в конкурсе исследовательских работ, который проходил в Санкт-Петербурге
Фотографии предоставлены Ульяновским отделением РИЛ
В течение ХХ в. в США и в странах Западной Европы сформировался институт защиты прав потребителей, предполагающий ограничение экономической свободы участников рынков в пользу слабейших из них.0Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ, проект "Государственная политика в сфере прав потребителей в СССР, № 14-01-00125".
5 мая 1818 г. в городе Трире родился Карл Генрих Маркс – крупнейший теоретик радикального социалистического учения и идеолог пролетарской революции. Как же так получилось, что мысли уроженца небольшого городка в Рейнской провинции, происходившего из еврейской религиозной среды (и по отцовской, и по материнской линии его предки были раввинами), оказали столь значительное влияние на судьбы всего человечества?
Изучение экономической и политической истории СССР в период 1990 – 2000-х годов находилось под значительным влиянием особенностей развития современного российского государства, ставшего преемником советского государства не только в юридическом отношении, но и в других ресурсных аспектах.
Нынешняя историографическая ситуация применительно к проблемам истории революции 1917 г. не кажется мне оптимистичной. Тем не менее, хотелось бы обратить внимание на заметную подвижку: революция непосредственно связывается с Первой мировой войной – сказалось соседство 100-летних коммемораций. Конечно, могут сказать, что эта мысль отнюдь не новая: еще В.И.Ленин указывал на эту связь, хотя и в особом контексте.
Все мы утвердились в мысли, что Второй фронт был открыт в июне 1944 г. – в момент высадки англо-американских союзных войск в Нормандии. Это не совсем так и, главное, несправедливо. На самом деле Второй фронт открыли французы, когда накал Сталинградской битвы достиг апогея. 28 ноября 1942 г. самолеты приземлились на аэродроме у Иваново и высадили десант французских летчиков и авиамехаников эскадрильи «Нормандия».
Продолжая рассказ о Международной научной конференции «Великая российская революция: сто лет изучения», проведённой Институтом российской истории РАН совместно с Российским историческим обществом, Федеральным архивным агентством, Государственным историческим музеем и при поддержке фонда «История Отечества» 9 – 11 октября 2017 года, обратимся к двум ярким докладам.
В 1933 году после установления гитлеровской диктатуры приблизительно 500 000 немцев пришлось искать спасения вне пределов Германии 1Tischler C. Flucht in die Verfolgung: Deutsche Emigranten im sowjetischen Exil (1933 bis 1945). Münster, 1995. S. 226. . Советский Союз стал убежищем в основном для левой интеллигенции и коммунистов. Последними было образовано в Москве Заграничное бюро КПГ, которое при помощи Коминтерна и руководства СССР получило возможность продолжать антифашистскую деятельность.
В течение ХХ в. в США и в странах Западной Европы сформировался институт защиты прав потребителей, предполагающий ограничение экономической свободы участников рынков в пользу слабейших из них.0Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ, проект "Государственная политика в сфере прав потребителей в СССР, № 14-01-00125".
Сегодня, 12 марта 2019 года, Федеральное архивное агентство представило интернет-проект «Крым в истории России» ( http://krym.rusarchives.ru/ ).
Проект предоставляет всем желающим возможность работать с архивными документами за период начиная от крещения князя Владимира до вхождения Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации в марте 2014 года.