В третьем номере «Известий Российской академии образования» за 2025 год опубликована статья «Кадры для исторического просвещения: анализ профессиональных траекторий выпускников историков 2022–2024 годов», подготовленная председателем Правления Российского исторического общества, членом-корреспондентом РАО Русланом Гагкуевым и членом Правления РИО, заместителем исполнительного директора фонда «История Отечества» Андреем Коханом.

В ней анализируется динамика и структура трудоустройства выпускников направления «История и археология» с 2022 по 2024 годы, приводятся показатели их занятости по годам, предлагаются направления дальнейших исследований.

По мнению авторов исследования, широкий спектр специальностей, в которых выпускники-историки находят применение полученных ими профессиональных знаний, свидетельствует о том, что в большинстве случаев, работая в сфере образования, науки, государственной службы, СМИ, туристической индустрии, они выполняют важнейшие задачи сохранения исторической памяти и защиты исторической правды:

«Выпускники-историки активно участвуют в просветительских мероприятиях, ведут образовательную работу в музеях, школах, интернет-платформах, что делает историческое просвещение стратегически важным направлением их работы. Их деятельность напрямую способствует борьбе с фальсификацией истории и укреплению общероссийской гражданской идентичности. Инвестиции в образовательные программы и проекты с их участием усиливают кадровый потенциал и позволяют выпускникам-историкам найти применение своих знаний и компетенций. Именно через такую деятельность они становятся гражданами-профессионалами, формируя устойчивую связь между академическим знанием и практическим историческим просвещением».

При этом, как отмечается в статье, статистические данные свидетельствуют о том, что бакалавриат не всегда даёт необходимые знания и компетенции для успешного трудоустройства. Исправить эти недочеты в будущем призвана новая национальная система образования, которая позволит выпускать на рынок труда молодых специалистов с более высоким уровнем знаний и широким кругом компетенций, востребованных работодателем.

«Представленные данные не являются исчерпывающими, <…> однако они дают ценный статистический материал, позволяющий прогнозировать необходимость в выделении объёмов контрольных цифр приема по направлению подготовки «История и археология», делая Центр ответственности по группе специальностей универсальным инструментом при формировании выделяемых бюджетных мест в регионы по историческим специальностям»,

— подчёркивают авторы.

Ознакомиться с полной версией нового выпуска «Известий Российской академии образования» можно на сайте РАО.

Текст: Михаил Дорофеев