С 23 по 24 апреля 2021 года в Новороссийске пройдёт Всероссийская научно-практическая конференция «Концептуальные основы российского патриотизма и стратегия патриотического воспитания подрастающего поколения».

Участниками события станут: представители научного сообщества, государственных и муниципальных органов власти, общественных организаций.

Цель конференции — обсуждение концептуальных основ российского патриотизма, идейной стратегии и реальных механизмов формирования системы патриотического воспитания подрастающего поколения.

Конференция включает Пленарное заседание, работу секций и культурную программу. Организаторами конференции выступают Межрегиональное молодёжное общественное Движение «ПОСТ №1», Кубанский государственный технологический университет, администрация города Новороссийска, Институт философии Российской академии наук, Библиотечная сеть города Москвы и Общественная палата Краснодарского края, при поддержке Федерального агенства «Росмолодёжь», Российского центра гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи "Роспатриотцентр".

Приглашаем заинтересованных лиц принять участие! Ознакомиться с Положением о проведении Конференции можно PDF. Заявки принимаются по электронной почте: info@postrf.ru.

Задачи конференции:

  1. Опираясь на понятие патриотизма, возникшее в ходе истории мировой и отечественной философской мысли, раскрыть необходимость формирования системы патриотического воспитания подрастающего поколения, определив ее принцип, содержание, форму, структуру и функции.
  2. Способствовать утверждению в академическом дискурсе философского понятия патриотизма, раскрывающего идейную сущность патриотизма как фундаментальной общественно-политической и нравственной ценности, которая лежит в основе и выступает целью системы патриотического воспитания молодёжи.
  3. Привлечь внимание широкой общественности к философскому осмыслению понятия патриотизма, стимулировать ее участие в выработке и реализации стратегии формирования системы патриотического воспитания юношества.
  4. Выявить смысловую взаимосвязь между патриотизмом и активной гражданской позицией.
  5. Обсудить актуальные проблемы, наиболее эффективные пути и приемы формирования у современной молодёжи сознательного национально- патриотического умонастроения, вызывающего у молодых людей потребность в реализации целей, выходящих за пределы их индивидуальной жизни.
  6. Наметить перспективы реализации стратегии патриотического воспитания подрастающего поколения.
  7. Рассмотреть необходимые условия и реальные возможности организации позитивного международного, межэтнического и межконфессионального диалога в процессе формирования патриотического образа мыслей граждан России.
  8. Исследовать причины возникновения и распространения в молодёжной среде радикальных экстремистских идеологий. Обсудить роль системы патриотического воспитания подрастающего поколения в деле противодействия экстремистским идеологиям и их постепенного искоренения.
  9. Внести вклад в идейное обоснование деятельности молодёжных общественных организаций, учитывая его патриотический аспект.
  10. Обсудить современное состояние и проблемы развития практики межведомственного сотрудничества в процессе патриотического воспитания подрастающего поколения.
  11. Сформулировать критерии оценки эффективности реализации стратегии патриотического воспитания подрастающего поколения.
  12. Определить специфические задачи семьи, общества и государства в деле формирования патриотического умонастроения юношества.
  13. Выявить потенциал государственных мер, которые могут быть направлены на формирование и стимулирование гражданской активности подрастающего поколения.
  14. Обсудить проблемы функционирования патриотических организаций (Поисковых движений, Движения «Пост No1» и иных) в российских образовательных организациях.
  15. Обсудить проблемы сохранения и развития патриотически значимых традиций культур народов России.
  16. Определить наиболее эффективные методы воспитания патриотизма в условиях ограниченной коммуникации граждан.

СПИСОК ДИСКУССИОННЫХ ПАНЕЛЕЙ

Дискуссионная панель I

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РОССИЙСКОГО ПАТРИОТИЗМА

  1. Понятие патриотизма в мировой и отечественной философской мысли.
  2. Перспективы реализации философского понятия патриотизма в общественно-политической практике нашего времени.
  3. Любовь к Родине как эмоциональное переживание, патриотизм как общечеловеческая и социально-значимая нравственная ценность.
  4. Крайности этнического национализма и абстрактного космополитизма в горизонте действительного отношения национального и универсального (родного и вселенского).
  5. Соборность как особенная черта национального самосознания русского народа и основа российского патриотизма.
  6. Идея патриотизма в русской классической литературе и искусстве.
  7. Роль религии и религиозных конфессий в формировании патриотического умонастроения юношества.
  8. Национальная идея и система патриотического воспитания подрастающего поколения.
  9. Взгляд в будущее: основные положения Концепции российского патриотизма.
  10. Принцип, содержание и форма, структура и функции системы патриотического воспитания подрастающего поколения.

Дискуссионная панель II

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЮНОШЕСТВ

  1. Проблема единого подхода к патриотическому воспитанию подрастающего поколения и формированию его системы.
  2. Ложные формы патриотизма: причины возникновения и метод преодоления.
  3. Абстрактное и конкретное, историческое и логическое в системе патриотического воспитания подрастающего поколения.
  4. Природные и духовные начала патриотизма и патриотического воспитания.
  5. Задачи и трудности формирования патриотического умонастроения юношества.
  6. Национальная политика в системе патриотического воспитания подрастающего поколения.
  7. Местный (региональный, этнический, территориальный) и национальный (общегосударственный) патриотизм: противоречия и проблемы их цивилизованного снятия.
  8. Роль гуманитарного образования в сохранении и развитии национальной идентичности народов России.
  9. Реализация системы патриотического воспитания: создание единой концепции российского патриотизма и проблема подготовки наставников юношества.
  10. Негативный опыт современной западной культуры как фактор риска для культуры российской: деструктивные антиобщественные последствия роста нарциссически-инфантильных индивидуалистических настроений.
  11. Противоречие процессов героизации и дегероизации исторических личностей в национальной истории.

Дискуссионная панель III

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЮНОШЕСТВА

  1. Родина и Отечество как основополагающие категории системы патриотического воспитания подрастающего поколения.
  2. Цели, задачи и основные направления формирования системы патриотического воспитания молодёжи.
  3. Вклад детских и молодёжных общественных организаций в дело патриотического воспитания подрастающего поколения.
  4. Механизмы ресурсного обеспечения системы патриотического воспитания юношества.
  5. Критерии качества патриотического воспитания и задача построения систематического индекса его показателей.
  6. Юношеский эгоцентризм как проблема подросткового возраста и формирование патриотического умонастроения молодежи.
  7. Влияние информационно-коммуникационной среды на патриотическое воспитание молодёжи.
  8. Негативные факторы, ведущие к антипатриотическим настроениям юношества и содействующие их росту.
  9. Роль философии, религии, искусства и науки в деле патриотического воспитания юношества.
  10. Стремление формирующейся личности к высшим человечества и смысл жизни в родном Отечестве.
  11. Стратегия патриотического воспитания подрастающего поколения в свете формирования системы национального воспитания граждан России.

Конференция проводится в развитие решений Всероссийских научно-практических конференций «Идея патриотизма в системе воспитания подрастающего поколения» и «Система патриотического воспитания подрастающего поколения: основные проблемы и перспективы формирования» (состоявшихся во Всероссийском детском центре «Смена» в 2019 и 2020 г.г.) и в рамках одноимённого проекта Всероссийского конкурса молодежных проектов среди физических лиц, организованного Федеральным агенством «Росмолодёжь».

Контактное лицо: Григорьян Лариса Григорьевна, тел.: +7 (988) 348 79 28.

https://postrf.ru/blog/vserossiyskaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-kontseptualnye-osnovy-rossiyskogo-patriotizma-i-strategiya-patrioticheskogo-vospitaniya-podrastayushchego-pokoleniya/

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Мы в соцсетях

Запись на экскурсии в Дом РИО

Год памяти и славы

КНИГИ

logo.edac595dbigsmall.png

Новости Региональных отделений

Проект «РИО. Компас» на областном научно-педагогическом семинаре в Оренбурге

Проект «РИО. Компас» на областном семинаре научно-педагогической общественности и учащейся молодежи

Проект «РИО. Компас» на областном семинаре научно-педагогической общественности и учащейся молодежи «Актуальная информационная повестка в преподавании отечественной истории и патриотическом воспитании учащихся»

 

Презентация книги Олега Хархордина «Республика. Полная версия»

Презентация книги Олега Хархордина «Республика. Полная версия»

16 апреля в конференц-зале Музея изобразительных искусств при поддержке отделения Российского исторического общества в Великом Новгороде прошла презентацию книги Олега Хархордина «Республика. Полная версия».

 

ВОВ в памяти народа, медиапространстве и оценках современных исследователей

ВОВ в памяти народа, медиапространстве и оценках современных исследователей

15 апреля 2021 года в Пензенском государственном университете, состоялась Всероссийская научная конференция с международным участием «Великая Отечественная война 1941–1945 гг.: в памяти народа, медиапространстве и оценках современных исследователей», посвященная 80-летию начала Великой Отечественной войны.

Цех историков

Временное правительство можно было считать революционным

28747246824686486238462846.jpg

Созданное еще до отречения Николая II, Временное правительство и по своей программе, и по обстоятельствам «рождения» в полной мере можно было считать революционным.

 

Один из самых крупных судебных процессов в истории человечества. Нюрнберг, 1946

Нюрнберг, 1946

Его называют «судом истории», «судом народов». 1 октября 1946 года, после десяти месяцев работы, Международный военный трибунал в Нюрнберге осудил главных военных преступников поверженного «Третьего рейха».

 

Создание системы контроля над населением в СССР. Паспорт как классовая сущность

392865823685628356823658623856286356.jpg

Паспортная система антидемократична – так утверждали в начале XX в. российские социал-демократы. В. И. Ленин (Ульянов) прямо писал в 1903 г.: «Социал-демократы требуют для народа полной свободы передвижения и промыслов.

Трибуна

«Великая российская революция: проблемы исторической памяти»

Директор Института российской истории РАН доктор исторических наук Юрий Александрович Петров в своём докладе «Великая российская революция: проблемы исторической памяти» сосредоточился на том новом знании, которое было получено отечественными историками в результате исследований последних лет в области изучения и научной трактовки государства, общества и культуры России в контексте революционных событий.

 

Юрий Тракшялис - "В небесах мы летали одних...". Круглый стол "Нормандия-Неман - 75 лет"

Из истории боевого пути 18 гвардейского Витебского дважды Краснознаменного орденов Суворова II  и Почетного Легиона авиационного полка «Нормандия-Неман» известно, что 23 февраля 1943 года 18 гв. полк под командованием гвардии подполковника Голубова вошел в состав 303-й авиационной дивизии 1-й Воздушной армии.

 

«Новый взгляд на 1917 год. Международный проект «Великая война и революция России»

Давид СХИММЕЛЬПЭННИНК ван дер ОЙЕ, профессор Университета Брока (Канада) представил сообщение «Новый взгляд на 1917 год. Международный проект «Великая война и революция России». Его рассказ о масштабной научно-издательской программе свидетельствует о непреходящем интересе в международном историческом сообществе к революционной эпохе в России.

Monographic

Небесный заступник Твери - cвятой благоверный князь Михаил Тверской

817563162659182598619256891625125.jpg

О том, как в Твери чтут память святого благоверного князя Михаила Ярославича Тверского, рассказывает Георгий Николаевич Пономарёв, актёр и режиссёр Тверского академического театра драмы, заслуженный артист Российской Федерации, почётный гражданин Твери, создатель моноспектакля «Михаил Тверской», автор многочисленных научных и художественных работ о великом князе, бессменный председатель Общества Михаила Ярославича Тверского.

 

Археография: символ свободы или жертва идеологии?

2938659823698562398652.jpg

Почти четверть века, прошедшая со времени крутой смены курса Россией в конце ХХ в., дает возможность ретроспективного взгляда на целый ряд сюжетов отечественной истории. Один из них, не самый значимый на первый взгляд, — публикация источников, именуемая в кругах специалистов «археографией».

 

Коллективный портрет немецких политических эмигрантов

Novosti-img/berlin-1945-2015.jpg

В 1933 году после установления гитлеровской диктатуры приблизительно 500 000 немцев пришлось искать спасения вне пределов Германии 1Tischler C. Flucht in die Verfolgung: Deutsche Emigranten im sowjetischen Exil (1933 bis 1945). Münster, 1995. S. 226. . Советский Союз стал убежищем в основном для левой интеллигенции и коммунистов. Последними было образовано в Москве Заграничное бюро КПГ, которое при помощи Коминтерна и руководства СССР получило возможность продолжать антифашистскую деятельность.

Прокрутить наверх